琴童的家庭

王汉华

发表于 2011-8-10 15:52:01

Guest from 123.185.68.x 发表于 2011-8-10 15:15
请问老师这对弹钢琴有好处？有何作用？
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音准感/节奏感/音乐美感可谓儿童音乐成才的基础,忽视基础,孩子是不可能成才的!

以上是借用我前天说的话回答你.

确切地讲,学钢琴是练手指头,是提高程度;学视唱练耳是练脑子,是打基础.只有手脑结合,音乐才是完美的,琴童才可能有前途!只动手指头,头脑里基础全无,孩子不但兴趣丧失,练琴象受罪,而且难有前途.

这也是我主张综合训练学生,走素质教育/兴趣教育/能力教育之路,而不主张学生走考级应试教育之路的原因所在.

王汉华

发表于 2011-8-10 15:58:01  
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胖胖不错了!

无大问题,放心地练吧!

王汉华

发表于 2011-8-10 16:32:14  

清品兰极 发表于 2011-8-10 16:26
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这一路我们努力过、付出过、艰辛过。这是人生的一个修炼。
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说得好!

王汉华

发表于 2011-8-10 17:51:42  

orangerat 发表于 2011-8-8 17:07

谢谢王老师和周老师的解答！


练琴是跟娃娃斗智斗勇的过程。某天，小汤一中出现了一个熟悉的旋律，小宝贝兴 ...
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每一个孩子都有可能走向成功!就看老师如何教,家长如何管?

王汉华

发表于 2011-8-10 22:47:12

小猪睡睡 发表于 2011-8-10 22:35
王老师:请问跳跳这样弹,除了不够放松之外,是不是还有颠腕的情况呢?
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跳妈:建议你应该考虑给跳换一位老师.

王汉华

发表于 2011-8-11 01:44:06
本帖最后由 王汉华 于 2011-8-11 09:30 编辑

Guest from 123.185.71.x 发表于 2011-8-5 23:35

巨富是杰出人才吗？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
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任何领域的精英都是杰出人才.

世界巨富积累财富不是靠偷/抢/骗/贪污,而是靠自己特有的知识,独到的眼光,过人的胆魄,坚轫的毅力,有效的管理,通过合法的方式获得的.毫无疑问,他们是财富精英.是这一领域的杰出人才.

在法制健全的国度,能成为世界巨富的人理应受到人们的尊重,而不是病态的藐視!

王汉华

发表于 2011-8-11 01:54:09  

小猪睡睡 发表于 2011-8-10 23:26

王老师:感谢您这么迟了还来回复.
     
跳跳之前在另一位老师那里上了十次课,落下了比较严重的颠腕的问题 ...
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我仍保留我的建议,谨供参考!

王汉华

发表于 2011-8-11 13:03:43
本帖最后由 王汉华 于 2011-8-11 21:37 编辑

Guest from 111.172.76.x 发表于 2011-8-11 10:47
勤未必能补拙，很多时候是越补越拙！
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勤快的人多动手动脑,只会越来越聪明;只有懒惰的人不肯动手动脑,才会越来越笨拙.

"勤能补拙"是真理.

王汉华

发表于 2011-8-11 14:03:37  
本帖最后由 王汉华 于 2011-8-11 14:05 编辑

小猪睡睡 发表于 2011-8-11 13:32

王老师，能告诉我理由吗？
      
您觉得这位老师教出来的孩子哪儿弹得有问题？
      再次感谢！
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我不评价别的老师.我只能诚恳地告诉你,跳再继续学下去是浪费时间.

王汉华

发表于 2011-8-11 14:13:31
本帖最后由 王汉华 于 2011-8-13 18:20 编辑

回复 cc_lzm 的帖子
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老师的建议是好的,应该去学!请参考我的主帖<琴童的家庭>.

我就是主张对学生要进行综合训练的老师.所有教学内容我一人全包了.