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钢琴学习
楼主: 王汉华
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琴童的家庭

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 楼主| 发表于 2017-8-16 17:41:31 | 只看该作者
发表于 2011-4-9 00:28:14  

xllt_1999 发表于 2011-4-8 15:46
2011.04.08我家亮亮5岁,学琴4个月。因为我们夫妻俩都是工薪阶级,也是琴盲,他爸一直反对我让儿子学琴,说 ...
__________________________________________________________________
欢迎亮妈和亮亮!
请参考:
http://www.xici.net/d140442090.htm
http://www.xici.net/b1284488/
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 楼主| 发表于 2017-8-16 17:42:36 | 只看该作者
2011-4-12 22:54:04  
本帖最后由 王汉华 于 2011-4-12 22:54 编辑

墨香 发表于 2011-4-11 20:45

这样断断续续学觉得实在没效果,所以就考虑要买琴。周围的朋友认为还是应该再学一段时间再买,有可能 ...
_______________________________________________________________
欢迎丹丹及丹妈!支持你买琴!

钢琴能不能学下去,不决于孩子,而决定于家长。

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 楼主| 发表于 2017-8-16 17:43:25 | 只看该作者
发表于 2011-4-14 12:45:43  
本帖最后由 王汉华 于 2011-4-14 12:46 编辑

跑303 发表于 2011-4-14 08:30

女儿今年刚开始学琴,我自己也是什么多不懂和女儿一起学的五线谱,老师在第一节课讲了下手型,后来几节课不 ...
___________________________________________________________________________________
初学琴是不能忽视手型的,尤其是已满6周岁的孩子。

良好的手型往往是最自然松驰的手型,有利于学琴走得更远。

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 楼主| 发表于 2017-8-16 17:45:05 | 只看该作者
发表于 2011-4-14 16:25:44  
甜子 发表于 2011-4-14 12:59

自从小女开始学琴,就在这个网站学习。


拜读王老师的贴子很多天了,还没看完,每次上来看都有想上苏州跟您 ...
————————————————————————————————————————
请参考:
http://www.xici.net/#d140451043.htm

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 楼主| 发表于 2017-8-16 17:45:46 | 只看该作者
发表于 2011-4-15 07:37:11  

昨天晚上,问女儿愿不愿意去苏州学琴,女儿说苏州太远了,妈妈会很辛苦……
因为她还有一个刚一周岁的小妹妹
怎么会走学琴路的呢?在她还只有2周岁,在托儿所就喜欢上了钢琴,经常跟我说要学琴,我知道走上这条路家长会很辛苦……
现在继然走上了,想继续
不想在琴行学了,
想问王老师,张家港这边有没有好一点的老师推荐一下。
谢谢
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 楼主| 发表于 2017-8-16 17:46:52 | 只看该作者
发表于 2011-4-15 08:38:47
本帖最后由 王汉华 于 2011-4-15 08:44 编辑

甜子 发表于 2011-4-15 07:37

昨天晚上,问女儿愿不愿意去苏州学琴,女儿说苏州太远了,妈妈会很辛苦……
因为她还有一个刚一周岁的小妹 ...
————————————————————————————————————————————————————
很抱歉!我对张家港市的钢琴师资情况不了解。

我以前曾回答过昆山家长此类问题认为,好的名师一般集中在大城市,如果孩子条件不错,家庭条件许可,应去大城市为孩子寻找名师,以保留孩子更大的发展可能。

好的老师学生很多,不可能去琴行打工。如果你对孩子寄予希望,劝你另外择师!

请参考:
http://www.xici.net/#d140426760.htm

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 楼主| 发表于 2017-8-16 17:47:48 | 只看该作者
发表于 2011-4-15 13:27:28  

本帖最后由 王汉华 于 2011-4-15 13:45 编辑


天才加勤奋,才可能走向成功。
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 楼主| 发表于 2017-8-16 17:48:52 | 只看该作者
发表于 2011-4-15 15:59:00  

我很重视手型。

实际好的手型并非难掌握,只要不急于赶进度,掌握慢练分手练的练习原则是可以逐渐掌握的。

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 楼主| 发表于 2017-8-16 17:49:27 | 只看该作者
发表于 2011-4-15 15:50:55
本帖最后由 曾经沧海 于 2011-4-15 16:01 编辑

王老师您好:关于孩子学琴有几个问题还得麻烦请教您。
1、孩子在练习车尔尼299的26课时,特别困难,练习了3周,也没有完全达到两手的统一,配合不好,右手对音对惯了,在不能对音的情况下,很难自如平均演奏。可是,老师只是告诉孩子要左右手分开练不能按以往的一对3或一对4那样,看孩子练得很困难,也无计可施,最后孩子没有把曲子完全练合格就让过了,您认为这样可以吗?您在教授这一课时对于这种情况是如何处理的?
2、关于巴赫。孩子的巴赫三部创意已经弹完,可是老师的要求还是很低(个人认为),熟练度不够,曲子的感觉也没有,只要声部清楚了就行。在这种情况下弹完的巴赫三部算是合格吗?您是怎样要求学生的呢?
3、关于奏鸣曲和乐曲。以前的老师在教授这些时会帮助孩子处理,尤其是奏鸣曲,讲解一下,帮孩子分析曲子表达什么。可是这个老师说让孩子自己体会,自己处理,可是对于10周岁的孩子,让她分析莫扎特奏鸣曲有点难,所以弹的就毫无感觉,很硬。孩子喜欢中国乐曲,可是老师好像不太喜欢,这样的曲子练得很少。所以,孩子现在很讨厌奏鸣曲,弹的不好。您说这个应该怎么办?
4、孩子学了5年琴,2年半钢琴,到现在还不会放松,只要一加速,从腕子到胳膊肩膀就僵硬了,老师也讲解很多次,可孩子还是领悟不出,这一点已经严重影响了孩子的提高,应该怎么办?
不知是不是家长要求太高了?麻烦王老师帮忙解惑。
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 楼主| 发表于 2017-8-16 17:50:26 | 只看该作者
发表于 2011-4-15 16:18:17
曾经沧海 发表于 2011-4-15 15:50 王老师您好:关于孩子学琴有几个问题还得麻烦请教您。
1、孩子在练习车尔尼299的26课时,特别困难,练习了 ...
——————————————————————————————————————————————————————
您提的问题属于进度过快,基础不扎实,老师要求不高的必然结果。其最终的结果是断送了孩子向更高层次发展的可能。

中国琴童一直沿用西方钢琴教育体系,对中国音乐知之甚少,我主张应让学生多熟悉中国本民族的音乐,多"说中国话",毕竟我们是黄皮肤的中国人,就算走向世界,也是代表中国人。

你的想法沒有错,建议多与老师沟通。

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