琴童的家庭

王汉华

发表于 2011-2-16 22:10:43  
ailybaobao 发表于 2011-2-16 21:03


儿子学琴二年有余，却一直未解决支撑和力量问题，请教高手们 ...
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挺好的!

解决支撑和力量问题最好使用哈农进行高抬指训练.

王汉华

发表于 2011-2-16 22:15:58  
本帖最后由 王汉华 于 2011-2-17 12:35 编辑

cherrylee 发表于 2011-2-15 17:23
王老师新年好啊，好久不见了，先跟您打个招呼。寒假我们回苏州的呢，到了邾伥巷，想去拜访您的，但是没有您 ...
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李老师好!
您只须上网搜"苏州王汉华"或"关于学琴有关问题的答复",即可找到我的联系方式.

王汉华

发表于 2011-2-17 12:31:49
qqzhsh 发表于 2011-2-17 11:28

我家小宝不到三岁半学琴，学了三个月我发现他听音很准，现在他在上音基培训课，音级、音程、和弦基本不用练 ...
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恭喜您！


接触音乐早，又接受良好的音乐素质训练的孩子，优势是显而易见的，音乐天才往往产生于这些孩子中间。

王汉华

发表于 2011-2-17 19:00:07  
本帖最后由 王汉华 于 2011-2-18 17:32 编辑

王汉华 发表于 2011-1-29 01:28

简讯专帖

        2011年1月27日北京来电：我的钢琴学生 ...

       继去年底吴江学生徐一博（男，5岁，琴龄9个月）、王一畅（女，5岁，琴龄9个月）所表演钢琴“四手联弹”获《华夏艺术星秀》江苏赛区“银奖”后，今年2月在北京举行的全国总决赛中，王一畅获"银奖"，徐一博获"铜奖"。

      这两位同学是我培训班成立以来，琴龄时间最短的获奖者。他们共同的特点是，音乐素质高，演奏方法规范，音乐兴趣浓厚，家长陪练认真负责，发展势头良好！

        
      中央音院的评委老师充分肯定他们，指出不足是，学琴时间短，曲子过于简单，他们及家长计划下阶段将我布置的长达304小节(不含反复)的四手联弹的重要曲目<Do-Re-Mi>啃下来！

       在2004年"建屋杯"第一届苏州市青少年钢琴大赛的颁奖暨闭慕式上，我的学生徐心韵\魏云雨(后先后考入上音附中)所表演的曲目，就是这首有名的<Do-Re-Mi>(全部背谱)。

王汉华

发表于 2011-2-17 21:22:28  
kurener001 发表于 2011-2-17 15:53

请问王老师，视唱练耳课到哪里去学？我的孩子4周岁开始学琴，我直后悔开始得过早，到现在1年了，没发现啥优 ...
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此问题我曾在<琴童的家庭>的跟帖中多次提及，欢迎参阅!

王汉华

发表于 2011-2-17 21:47:16
本帖最后由 王汉华 于 2011-2-17 21:51 编辑

amy5211 发表于 2011-2-17 11:04

替朋友问个问题。这个小姑娘是我家DODO的同门师姐，她学了一年多，现在弹钢基一，巴赫，老师今年让考四级， ...
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我真替考级的琴童悲哀，为什么要考级？考级证书有价值吗？

王汉华

发表于 2011-2-18 13:56:12
xy77 发表于 2011-2-18 10:41

关于在学琴的过程中乐理知识的学习老师能不能给些建议？
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一个负责的老师是应该将与弹琴密切相关的乐理、视唱练耳等知识同时兼教给学生，使学生学得丰富些，发展前途更好一些。

如果是因为课时紧，老师无暇顾及，学生最好参加此类型的培训班进行系统学习，年龄大的学生可考虑自学。此类学习越早越好!

王汉华

发表于 2011-2-18 14:05:04

midweek2003 发表于 2011-2-18 09:45

王老师,你好.女儿去年12月初开始学琴,现在学了8,9节课.春节前两节课开始学连奏.一个春节没怎么练,谁想上个礼 ...
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你孩子老师的教法是对的。

初学时期不可太強调音量，小孩刚学，手指力量有限，如要求他弹响，势必只有压手腕。"十个琴童九个颠"就是这样产生的。

王汉华

发表于 2011-2-24 21:39:24

欢迎晧子回来！


琴童中途停顿是损失很大的，我一个学生从小跟我学过三年，后停顿六年，竟乐谱和琴键全不认识了，只好从头开始。好在其音乐素质很高，重新起步后，仍能超速前进。


希望晧子快步前进，我们等着你的好消息!

王汉华

发表于 2011-2-25 13:19:22  

对于年龄小的学生，应该把提高音乐兴趣和音乐素质放在首位，为孩子打下一个好的音乐基础。有了好的音乐基础，孩子练琴才能事半功倍。


请参考我的作法:

http://www.xici.net/#d140425754.htm

http://www.xici.net/d140427173.htm

http://www.xici.net/d140517455.htm

http://www.xici.net/d140519816.htm