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楼主: 王汉华
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琴童的家庭

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 楼主| 发表于 2017-8-15 23:53:35 | 只看该作者
土土妞宝发表于 2011-1-14 14:58:08

非常好。


出国留洋的学子学成回国,中国的钢琴教育水平会越来越强。

当一名受学生爱戴的老师是世界上最好的职业之一。
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 楼主| 发表于 2017-8-15 23:54:35 | 只看该作者
发表于 2011-1-15 17:46:32 | 只看该作者
王宝妈 发表于 2011-1-15 16:40
小女五岁半学琴,现在已经学了十五节课。每周在幼儿园上主课一次,每次一个小时,陪练两次,每次二十分钟。 ...
————————————————————————————————————————————
还不错!

注意手指抬高,下键不要过重,尽量奏出柔和如歌的音色;速度宁慢勿快,多合节拍器,防止赶节奏。


钢琴标准音偏高约20音分以上,建议请人将琴调准并现场用仪器检测(请参考《琴童的家庭》及跟帖)。
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 楼主| 发表于 2017-8-15 23:55:12 | 只看该作者
发表于 2011-1-15 17:51:59  
帅洁 发表于 2011-1-15 09:11

我女儿学琴半年了,上个月买了个琴回家,我自己也决定开始学琴了.不想跟小孩子这样慢慢学,自己下了林文信的教 ...
————————————————————————————————————————————
可以。


但最好和女儿同步,有利于帮助女儿。
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 楼主| 发表于 2017-8-15 23:55:52 | 只看该作者
表于 2011-1-15 18:53:14 | 只看该作者

王宝妈 发表于 2011-1-15 18:05

谢谢王老师的指导,后来去找的两位老师都说女儿的手型不好,请问王老师是否严重。
钢琴是昨天到家的,琴行 ...
—————————————————————————————————————————————————
手型是不算太好,如掌关节塌陷,手腕有点翘,小指过于紧张,大指和小指支撑不好等。


建议放慢进度,重点打好基础。
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 楼主| 发表于 2017-8-15 23:56:45 | 只看该作者
发表于 2011-1-17 10:26:28  
王宝妈前天发言:

谢谢周老师的指导,已经准备给孩子换老师了,是我们这边省歌舞团的,去的时候老师就指出了手型的问题,说如果要跟她学的话就要从头学起。可能因为是跟幼儿园合办的,老师对这些基础要求的太少,好象只是抓进度。
————————————————————————————————————————————
这位省歌舞团的老师说得对!王宝这样的情况须从头学起。

王宝的情况也给初学的琴童家长提了个醒!

孩子学琴基础很重要很重要,一旦基础打不好,很可能就半途而废了!如果想改变这样的状况,就须找好的老师“推倒重来”。

为了避免孩子学琴走弯路,家长不要对孩子学琴采取“对付”的办法,随便找个老师学起来再说,抱着“试学”的态度,这是对孩子不负责的。

花最大的功夫为孩子找一位好老师,这是聪明家长明智的选择!孩子学琴迈出的第一步,往往奠定了今后发展的大方向。

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 楼主| 发表于 2017-8-15 23:57:20 | 只看该作者
发表于 2011-1-18 15:12:16  
小颜妈妈 发表于 2011-1-18 12:55
琢磨良久,还是取了个普通的标题,我本来想取“小颜学音乐”的,却担心被各位行家里手笑话,但我的初衷确实 ...
___________________________________________________________________________________
我曾讲过,学钢琴的真谛是学音乐,而不是仅仅学会动手指头。小颜妈妈的思想和我的教育思路很一致!小颜目前学习内容也和我的学生相似。

支持小颜和小颜妈妈!希望在这里记录下你们前进的足迹,使更多的琴童和家长得到启示。

让音乐成为孩子的最爱!让音乐永远伴随孩子成长!
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 楼主| 发表于 2017-8-15 23:58:09 | 只看该作者
发表于 2011-1-18 16:43:49
llj083 发表于 2011-1-18 13:12

想教女儿学习五线谱,请老师们给推荐个适合幼儿学习五线谱的教材和光盘吧.

PS:我们刚开始学琴1个多月,老师 ...
——————————————————————————————————————-
让老师兼教视唱练耳课就可以较快地学会五线谱,这样就不用专门学五线谱了。
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 楼主| 发表于 2017-8-15 23:59:07 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2017-8-16 00:02 编辑

发表于 2011-1-19 16:41:22
本帖最后由 王汉华 于 2011-1-19 22:34 编辑

                                                                                                        两对兄弟学生

      最近,我几乎同时收了两对兄弟学生。

      一对是来自上海浦东的,哥哥10岁,弟弟4岁,每周在妈妈的带领下从上海来苏州两人同时上课,一次两课。家里已购好一台二手原装雅马哈钢琴,上周二我赴上海将琴按国际标准音调准,此琴虽已有40余年历史,但保护较好,击弦机磨损不大,弦轴未发生松旷现象,购入价16000元,应该说此琴是物有所值的;

      另一对兄弟来自苏州工业园区,哥哥7岁,弟弟3岁10个月,每周各上一课,由妈妈开车分别送来上课。家里买琴征求我意见,我推荐珠江130,结果孩子爸爸在苏州干将西路上的斯坦威专卖店见到斯坦威系列的“艾塞克斯”钢琴,打电话问我怎样,我说我前不久刚看过,“很好!”,其父是音乐爱好者,当即决定花41000元买了回来,当天,即搬回了家,随后调律师上门调律。昨天我上门用仪器检测钢琴音准,发现仍有不小差距,我花了4个小时按高标准重新把音调准。

      这台琴很是了得!音板为实木高品质云杉,音板区域很大,按低张力弦列设计,码桥与音板完美契合,击弦机由全实木制成。至目前我大概调过几百台中外钢琴,这台琴算是我调过的立式钢琴中最好的一台,无论音色、手感,做工绝对一流!

      昨天,这位爸爸开车送我回来,我高度赞扬他的决策能力,他说,琴行的人恭喜我孩子拜到苏州最好的老师,我想,既然老师好,那么,我给孩子应该买最好的钢琴才能相称。

     是的,家长按最高的期望对待孩子学琴,我是应该更加努力才是!


      两位妈妈各有特点,上海两兄弟的妈妈是从网上了解我的,很认同我的教育理念和思路,在上海一时找不到如我类似的老师的情况下,竟不顾孩子爸爸的反对,临时凑足学费,毅然带着一双孩子乘高铁找来苏州拜我门下。回去后,两个孩子向爸爸汇报了情况,妈妈的精神也感动了爸爸,上周就是由爸爸开车送他们来上课的。

      上海妈妈有很好的乐感,一打听,原来孩子外婆年轻时喜欢唱歌,孩子妈妈就是在孩子外婆的歌声中长大。这两个孩子都很乖,哥哥小时候接触音乐少,基本上属于“五音不全”,我鼓励他说,不要气馁!我的这套方法可以在一年内解决这些问题,加上妈妈音乐感觉不错,会帮助你的。只要你有奋发的精神,是可以克服学琴晚、条件差的不足。弟弟正处在“听觉敏感期”,第一节课就能跟琴唱准。

      园区两兄弟的妈妈是我一个吴江的学生爸爸的同班同学,是听介绍找来的,她带一双孩子与我见面时,当即就明确表示,只要我肯收下他们,他们一定来,从见面到报到也就两三天时间,是决策最快的家长之一。这两孩子都挺懂事,哥哥在园区星海学校就读,其同年级有两个同学也在我这里学琴,他原先曾学过一阶段钢琴,稍有一些基础,弟弟尚幼,可塑性很大,也是第一节课就能跟琴唱准。而有点缺憾是,妈妈小时接触音乐少,有点“五音不全”。考虑到园区两兄弟的爸爸是位音乐爱好者,一直想组织电声乐队,我打算待这两孩子钢琴基本过关后,让他们也兼学一下电声乐器,同时,我对园区妈妈讲,我也把你当作我的学生,每节课抽几分钟辅导一下你,将来他们父子三人组成乐队,你就可以大声歌唱了,这才是名副其实的音乐家庭!最近,通过一两节课的辅导,园区妈妈进步很快,已走在两个孩子的前面,这样,妈妈自已提高的同时,还可以帮助两个孩子。

      目前,这两对兄弟,都还在进行音乐素质方面的训练,待基本过关后,再开始介入正式的钢琴课。等钢琴基本方法解决后,我打算利用他们的便利条件,将“四手联弹”列入重要学习内容。

      我期待,这两个家庭自此音乐氛围会越来越浓,越来越好!

                                                                                                         2011.01.19.

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 楼主| 发表于 2017-8-16 10:55:38 | 只看该作者
发表于 2011-1-21 12:32:44  

本帖最后由 王汉华 于 2011-1-21 13:37 编辑

zousir发言全录:
在现行的教育体制与教育观念之下,文化课程与素质课程追求目标存在的差异也就导致了家长对待诸如包含钢琴教育的态度。我认同(王老师好像说过这种意思):其实孩子的成长跟家长的思想态度是密切相关,关键在于家长有没有下定决心。
    如果把学琴之类的提高艺术类素养的各种活动视为提高孩子的综合素养手段的话,那么家长也就不会纠结于上不上专业学校了。以培养孩子兴趣、改善孩子非智力因素、提高孩子对美的追求为目标,这样的话,也就不会出现钢琴的闲置、画笔的搁浅了。
——————————————————————————————————————————————————————
       z先生说得真好!

       如果把学琴的目标放在一纸证书上,证书到手,刀枪入库就成了必然;如果只是把学琴的目标仅仅放在考音乐学院上,孩子、大人、老师压力太大,往往适得其反;如果把学琴的立足点放在提高孩子综合素养上,把追求美作为目标,当孩子已经爱上音乐,音乐已成为孩子生活不可或缺的部分,钢琴怎可能被闲置?!这时搞不搞专业已不是主要问题,不搞专业的话,他们往往可能象鲍罗丁(俄罗斯著名化学家兼音乐家)一样杰出;搞专业的话,他们才有可能也象本人主帖《琴童的家庭》的主人翁徐心韵一样心想事成!

       请所有让孩子学琴的家长,要把为什么学琴的问题想明白。到底打算走什么样的路?不可只是随大流!
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 楼主| 发表于 2017-8-16 10:56:52 | 只看该作者
zousir发表于 2011-1-21 15:19:57  

能得到王老师肯定很开心!
女儿选择学钢琴主要基于以下几点思考:一曰:“不教一日闲过”(现今的独生子女没多少玩伴,总不能让其在电视或电脑前成长吧,给孩子一个充实的童年!)、二曰:孩子细致处事的非智力因素培养(社会的竞争其实不仅仅是比拼智力,更多的可能是比拼智力因素以外的要素,如耐挫、抗压、定力等)、三曰:艺术引人走向真善美(能欣赏精致的绘画、聆听优美的音乐、阅读耐味的文章是人生的一大乐事,从品味艺术中感受美好生活)、四曰:多一技在身不压人(现代社会生活的现实性与多样性决定了需要我们一专多能)、五曰:自身爱好映射(不愿让孩子再重复自已由于少时条件限制而无法亲身去追求的乐趣之路)、六曰:……等目的。
    与别人相比,女儿学琴的时间晚了些(六周多才开始学琴),但从坚持了三年多的效果来看还是值得欣慰的,至少已经能让我有点欣赏音乐的味道了。呵呵……
    我很欣赏与赞同王老师的教学理念,从王老师的这些帖子学到了很多东西,在此表示感谢!以上胡诌算是看了王老师的这些帖子后的一点感触吧!
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