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发表于 2010-12-25 01:06:57
本帖最后由 王汉华 于 2010-12-26 18:18 编辑
曾经沧海 发表于 2010-12-24 16:06
王老师:孩子学钢琴两年了(之前学过两年电子琴),一直没有考级。今年上半年弹完了中央考级六级的教材。现在 ...
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回答您的问题:
1、考级曲目是用来考级的,不参加考级者,可用可不用。用,是因为考级曲目相比有一定代表性,比较优秀,作为增加学生掌握的曲目量是有益的;不用,也无可非议,因钢琴文献浩如烟海,可供选弹的曲目和教材很多。既然不考级也就没必要跟着考级的教材走。
2、老师最近只给您孩子布置3~4级程度的曲子,你不要嫌太简单!让学生多浏览比实际程度低的曲目,也是我常用的作法。为什么呢?因为学钢琴并不是以提高程度、提高级别为唯一目的,还应该让学生大量浏览更多的钢琴文献,掌握更多的信息量,提高试奏能力。如果只是一味围绕提高程度、提高级别而学琴,就可能造成学生接触东西太少,没有艺术积累,艺术思想匮乏,最终难有更大的发展。
在学生达到中、高级程度后,我常常让学生一本一本地弹低于程度的乐曲。
所以,您孩子老师没有错,请放心!并希望跟着老师的安排走!
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