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专访 | 孙颖迪:弹琴不分业余和专业,只分努力和不努力

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发表于 2017-8-4 01:10:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-21 17:27 编辑

                                                                                                       专访 | 孙颖迪:弹琴不分业余和专业,只分努力和不努力

                                                                                                 2017-07-12 大蓉子 美杰音乐

不知何时开始
学音乐变成了一件 急功近利 的事
而大多数家长对考级认证的执著令人莫名

我们访问了
第七届李斯特国际钢琴比赛第一名
现任上海音乐学院钢琴系副教授、硕士生导师
钢琴家

孙颖迪


作为活跃在演奏、教学一线的钢琴家
真正 专业 的音乐训练应该是怎样的?

▼专访视频


钢琴十级和音乐学院水平
有差吗?

对于大多琴童家长来说,练琴势必就要考级,不然就没有一个认证水平的标准。那么即使考到最高级10级,难道就真的代表达到专业水准了吗?

对此孙颖迪表示,“业余考级就是业余考级,最好不要跟专业音乐学院的水准进行比较,本身两者不在同一平台上。


很多家长觉得孩子考过级,才表明我真的弹得好,但在专业领域内,没有人在乎你是八级还是十级,甚至很多从没考过级的人最后成为了专业演奏家。“当你在学琴的时候,要打破所谓的业余、专业。其实就一种学法,就是正规的学法。至于非要证明利用业余时间习琴,是否也能达到音乐学院钢琴表演专业的相同水准,恐怕这种求证没有那么简单,结果也难遂人愿。搞艺术应该跟求证没什么太大关系,一定要求证结果的话,最好别搞艺术。

“同样,不要觉得业余的学很多东西就不用注意,手胡乱摆、不用会看谱,这个态度就不对。”


音乐学院钢琴系学生
弹什么?

从上海音乐学院附小、附中、一路读到研究生,最后留校任教,孙颖迪笑称,他在上音差不多30年了,而上音今年是90年校庆,这个学校1/3的历史他都见证过

现在的教学现状跟十几年前不太一样了,本科阶段的学生,由于种种原因,基本功的底子差异较以往变大,总体而言好像有些不如从前。但教学大纲的要求并没有改变,甚至还在提高。那么现在钢琴专业的学生都在弹什么呢?


“我们有一套非常严谨的教学大纲,每一学年、每一学期的侧重点都是不一样的。整个本科四年八个学期,每学期期末有一次专业考试,四学年共八次专业考试。每次对曲目都有不同的要求。整体来讲是遵照循序渐进,从巴洛克、古典、浪漫派、印象派往当代这条路线去进行,当中也包括协奏曲的训练。”

对于表演专业的学生而言,台下花费的功夫,往往是常人难以想象的,但演奏的成功与否,确实又取决于台上的那一刻。正所谓台上一分钟,台下十年功。因此学校也会安排给学生很多上台的机会,“有学期当中的演奏会,是每学期必须参加两次,才能获得期末考试的资格。另外还有很多舞台实践,比如在贺绿汀音乐厅的演奏会、在学校之外的演出。那些参加比赛的学生,会额外辟出专场给他们锻炼。”


专业的
练琴方式是什么?

“我常说授人以鱼不如授人以渔。不敢称自己目下是最第一等的钢琴家,但曾经肯定算的上第一等的学生。第一等的学生,是不需要等老师来告诉你所以然的。在教学上我也日渐体会到,过多的示范反而容易诱发或滋长学生的惰性。因为学生会依赖老师告诉他所有的答案,指法、句法,速度,凡此种种,久而久之,学生们便会失去通过思考、联想、共鸣而寻找到解决问题方法的能力。”

对于钢琴演奏来说,很多时候研究谱子甚至比弹更重要。这一点是大多数人都不理解的,孙颖迪说,“练琴可以耗掉一整天时间。我经常练10个小时,但不是说10小时手指一直在动,可能其中一半时间我并没有出声音,就是拿一支笔在谱子上画。”

钢琴家的琴谱长啥样?孙颖迪独家为我们提供了他的琴谱。可以看到上面布满自己独特的处理提示,和他自己对指法的修改。


所以除了“弹”之外,这些无声的练习是在练什么?

“我现在教学最头疼的问题就是,学生普遍不懂和声。我经常自嘲,我首先是和声、曲式、西方音乐史老师,最后才是钢琴老师,有时候还是视唱练耳老师。作为一个钢琴学生,如果不懂和声,那完全就是隔靴搔痒。如果一个人懂和声,可以说是85%懂音乐了。练琴需要内心听觉,在发声之前你的耳朵要先听到。就像摄影,在按下快门之前我已经知道这个照片拍出来是什么样。”


你是否也在
普通的 努力着?

谈及现在学生普遍对音乐的态度,孙颖迪认为,大多数学生还是在普通的努力着,音乐并不是他们的信仰。

“现在学生总体对音乐痴迷、钻研的程度有所降低,可能是因为现在获取信息比原来更加便捷,诱惑更多。音乐对他们不是唯一,所以他们可以投入一些兴趣、努力,但绝对不是百分百。任何艺术都是这样,你只想达到固定的层次,只需要普通的努力;可是你想攀到象牙塔顶端,那要付出常人不能想象的努力。这需要忘我、奉献的精神,从我个人的观察看,大部分学生对音乐对艺术缺少敬畏之心,最多当成以后赖以谋生的一技之长。当然也不能一概而论,音乐学院里面真正热爱音乐的学子还是有的,学生身上的热情容易见到,难得一见的是持久的热情和专注。”


采访中,孙颖迪言语中都透露出对音乐的热爱与痴迷,这种痴迷是从学生时代就一直有的。05年在孙颖迪参加李斯特钢琴大赛之前,他还是上音的一位普通研究生。那时候他白天在琴房猛练古典乐,晚上就在上海著名的爵士酒吧JZ Club兼职演奏。

谈及这段特殊的经历,孙颖迪记忆犹新。

“那几年在JZclub的经历真的非常开心。我学爵士乐就是因为很喜欢和声,它里面的变化、替代实在是太牛了,古典音乐的和声已经不能满足我。它里面音乐家的互动很好玩,就是看即兴,你做什么、我回答什么。当然,爵士乐酒吧里面发生过很多故事。有的时候还蛮温情的,并非人们想象的夜店那样只是一味的嗨。我记得有一次演出完已经打烊,有一桌客人没走,从匈牙利来的。我说我会弹很多李斯特,就弹了李斯特的曲子给他们听,他们真的就哭了。音乐不分这种、那种,只分好的、坏的。”

孙颖迪演奏 齐弗拉改编《闲聊波尔卡》


人们很容易追逐沉浸在小小的成就
而艺术需要的是一些匠人精神
对细节的雕琢与不求结果的内心

就像孙颖迪对自己的评价
“宁可食无肉,不可饮无茶”
对音乐永葆 赤诚 以待的 热爱


(原出处:http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5OTAzMzIxMA%3D%3D&idx=2&mid=2649579462&sn=a5850b66d9b0fb415f50e98e2888b6b1

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 楼主| 发表于 2017-8-4 07:40:24 | 只看该作者
孙颖迪,王之一上音附中同窗密友,业务合作者。
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发表于 2017-8-4 07:52:23 | 只看该作者
看来,孙颖迪深受王老师影响;至少,跟王之一交流过钢琴考级、视唱练耳、和声等等的体会。
从孙颖迪谈话得知,现在的钢琴生不懂和声乐理,音乐素质有待提高。
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 楼主| 发表于 2017-8-4 07:56:25 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2017-8-4 14:39 编辑

“不知何时开始
学音乐变成了一件 急功近利 的事
而大多数家长对考级认证的执著令人莫名”



以上这句话非常准确地概括了当今琴童及家长学琴的现状。是造成专业生源质量下降主要原因,是考级主办单位“搬起石头砸自己的脚”的典型案例。


琴童及家长往往是无知的、天真的、迷信的、虚荣的,总觉得跟着老师去考级没错,岂知急功近利的学琴方式,彻底葬送了这些孩子可能有的音乐前途,令人同情,令人悲哀!
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 楼主| 发表于 2017-8-4 08:03:43 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2017-8-4 14:00 编辑
乐只 发表于 2017-8-4 07:52
看来,孙颖迪深受王老师影响;至少,跟王之一交流过钢琴考级、视唱练耳、和声等等的体会。
从孙颖迪谈话 ...

实际上,真正懂得钢琴教育规律并有良心的人,没人会让自己的学生去考级的。

孙颖迪说得很对,搞艺术应该跟求证没什么太大关系,一定要求证结果的话,最好别搞艺术。
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 楼主| 发表于 2017-8-4 08:09:45 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2017-8-4 14:40 编辑
乐只 发表于 2017-8-4 07:52
看来,孙颖迪深受王老师影响;至少,跟王之一交流过钢琴考级、视唱练耳、和声等等的体会。
从孙颖迪谈话 ...

这些急功近利的学琴的琴童,基础都很差,除了会弹几首考级曲目,哪顾得上学习视唱练耳、和声等课程。
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 楼主| 发表于 2017-8-4 08:21:15 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2017-8-4 10:42 编辑

所以,各位可以留心观察下,凡接受我的音乐素质教育6~8年以上的学生,如果走了专业,他们绝对是拔尖的,他们与走应试(考级)教育的同学,根本不在同一个层面上。
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发表于 2017-8-4 08:30:23 | 只看该作者
王汉华 发表于 2017-8-4 08:21
所以,各位可以留心观察下,凡接受我的音乐素质教育6~8年以上的学生,如果想走专业,他们绝对是拔尖的,他 ...

      请教王老师,假如嫣嫣高中再报考上音附中,而不是王之一考初中、孙颖迪考附小,不知道行不行?是不是要提前去上音找老师辅导、面试,然后再决定报考?
      嫣嫣学校的考试教育,令人发指。高中再这样学下去,孩子会发疯的。

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 楼主| 发表于 2017-8-4 08:54:32 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2017-8-4 14:05 编辑

可以报考高一,也可以考初二、高二挿班生。

最好前3~6个月去拜师“考前辅导”下,增加点“感情分”,这是中国人情社会的现状,只好如此!而我网授班方瑶,拟直接报考国外音乐学院预科,无须国内这些繁琐的求学过程,就省事多了!

你也可以考虑向方瑶父母学习,让嫣在家上,你负责她功课,届时直接考国内初中或高中文凭,再直接考出国,这是文凭之路最佳方案。

如果最终想让孩子出国,国内教育能省则省,起码我个人这样认为的。由此可见,张昕玥、方瑶的父母是有远见卓识的!
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 楼主| 发表于 2017-8-4 09:09:04 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2017-8-4 11:34 编辑

国内应试教育愈演愈烈,已病入膏肓,学生苦不堪言!有出国条件的,尽早逃离吧!

连习大大的女儿也在国外读书,你们何必让聪明的孩子蜗在国内呢?
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