乐理考试，他们是如何过关的？

乐只

      报考音乐学院附中、附高，每年高考的艺考生，先不说视唱练耳，考试科目肯定有乐理，琴童平时忙于练琴考级，钢琴老师也不教乐理，他们是如何通过乐理考试的？据说，艺考生考前都要拜师突击视唱练耳和乐理，不要说视唱练耳很难临时抱佛脚，就是理论性很强的乐理，临时突击也是很难理解和记忆的。比如大小调的自然、和声、旋律三种调性；三和弦和七和弦的原位与转位原理、做题；民族调式的原理与做题……只能靠平时点滴积累、慢慢理解。奇怪的是，每每听说某些钢琴老师的学生考上附中和音乐学院，难道他们是神童、无师自通？抑或乐理考试非常简单？
      我对这些考上附中和音乐学院的钢琴生是高度怀疑的，他们的钢琴技术也许不错，毕竟学琴十几年，考级和比赛无数，再笨的琴童，手上功夫应该了得；但是综合音乐素质恐怕要打个问号。中国钢琴热三十年，早就形成了中国特色的钢琴考级教育，不少老师也是从应试教育培养出来的，综合音乐素质不够过硬，没有足够能力进行综合音乐素质教育，一代又一代恶性循环，“钢琴热”的背后，前景令人担忧。
      

真如爸爸

王老实施的以音乐听觉训练为核心的音乐素质教育体系正在帮助觉醒的家长琴童杀出重围，打破这个恶性死循环。