本帖最后由 李叔寰 于 2017-4-16 08:28 编辑
自从3月22号报名到26号网授课上课，我一直都在好奇兴奋紧张中。我们只是一个普通的家庭，孩子爸算有点音乐细胞，喜欢丝竹乐器，能自娱自乐。而我呢，生长在农村，虽然我爸在当地算是一名很有威望且很出色的教师，但我从小没有接触过音乐，五音不全不说，还从不敢唱歌；到了大学，更是害怕搞晚会唱卡拉ＯＫ等活动；最不幸的是我还被选为文艺委员，因为我票数最多，当了一个星期，我自动请辞。这种自卑到儿子学琴前还在影响我，《摇篮曲》，简单的歌谣不会唱。所以我不希望我的孩子不懂音乐，从计划要老大的时候，我们家里就一直在放《国乐启蒙》，《爱和乐》，《古琴老八张》．．．．．。我们一直希望能遇上音乐上的贵人，只恨不是身在江南。因为有缘，女儿能在网授班4年庆的日子里加入网授班，真的很感谢王老师；也非常感谢王老师和走在我们前面的家长和孩子,给我们提供了那么多丰富的资源和宝贵的经验. 报名那天,王老师发我短信, “李妈好!你责任重大, 孩子能否学成取决你的事业心和责任心!你将辛苦了.”的确,孩子的命运掌握在父母手中,学艺路上的艰辛我已有深刻体会.老大是去年学的琴, 每节课我全程陪同,并认真做笔记,女儿就在一旁玩。下完课后,乐谱不识,我就一个一个地抄起来,做上Do,Re,Mi, Fa, Sol…..等标志,有时抄谱都要抄一个下午,念会谱,再去琴上一个键一个键地弹,以便能随时发现儿子弹琴的问题。后来,儿子能自己弹了,我就放松了警惕：一来他不愿意老让我盯；二来,我们也想让他独立点，孩子学会走路了，总要让他到处去跌撞。但我这一放松,儿子回课就问题百出,接连几个星期都得不到贴纸,儿子越弹越没自信，开始讨厌弹琴,拒绝弹琴,说琴卖不掉就砸掉。我想尽了一切奖励办法,但他说只要不让他弹琴,干什么都可以。万般无奈,我就说要么弹琴,要么挨打(用古人私塾用的那种戒尺) 以前，我们是不打孩子的。儿子也没那么快妥协,几乎天天都挨打,哭的时间加赌气的时间几乎要占一个上午,我们都快要崩溃了。但一个星期打下来,儿子变乖了,可能是怕打了吧,但隔了几天不打又马虎了,所以接连的两个月内,每周必打一次。等他曲子通过了,受了老师的表扬之后,信心又有了,爱上了弹琴,弹的也很认真，建立了做事要认真，付出努力就能做的好的理念，后面做别的事，也是有进步，不会被困难吓倒。 有了这次深刻教训后,我盯的更紧了。因为小孩毕竟是小孩,能偷懒还想偷，需要大人把关。经过一年的努力,儿子进步很快,能完全独立读谱,视唱,弹琴了, 而且基本无错；我呢,也能弹上几首自己喜欢的曲子,去乐器城,也敢坐在三角琴前弹上一两首；女儿呢,天天跟在后面,知道了五线谱的一些常识,能听出一些哥哥弹的曲子,知道妈妈哼的哪首曲, 除了点歌给我弹之外,还会时不时去琴上按按；孩子爸呢,也庆幸高价买回的琴没被儿子砸掉, 并梦想能让我们早点拥有三角琴。 我们爱上了琴, 更爱上了音乐,每天, 我们全家都在美妙的乐声中度。当然,这对于梦想成为会欣赏音乐并懂音乐的家庭,这还只是我们全家的起步,今后的路会更加艰辛,但我们一定会脚踏实地地走好每一步。
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发表于 2017-3-29 07:32:49
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发表于 2018-5-25 08:02:04