老乐：电钢琴是好东东。

乐只

      对音律一窍不通的家庭，孩子音乐启蒙阶段，使用电钢琴纠正孩子音准，培养良好的乐感，是不错的选择。
      电钢琴不用调律，没有花音，共鸣良好。最重要的是，电钢琴是按照十二平均律国际标准定制的，高音区不会偏高、低音区不会偏低，这种音准直线可以培养孩子良好的固定音高。
      一般家庭购置的钢琴，大多是弦长比较短的小型钢琴，即使经常调律，调律师按照传统的方法，高音区和低音区偏离国际标准很多。昨晚我让孩子测试珠江小三角钢琴，用传统的调律，A7偏高45音分（半音100音分），然后用调律软件Tunelab调整为国际标准。
      钢琴应试教育是不教视唱练耳的，很多老师也教不了，这玩意很累人；老师不会调律，所以不重视钢琴音准，认为“过得去”就行了，放低了标准。聪明的家长，如果找不到王老师这种起点高、标准严的老师，就要加强学习，给孩子补充必要的音乐素质，弥补应试教育的缺失。

王汉华

支持乐只先生观点！并希望外行的琴童家长多上本网学习，防止孩子学琴走弯路，也防止急功近利操近路！

乐只

      就我来说，钢琴最令我头疼的，还不是音高偏离国际标准，而是花音！即一个键的三根弦音高不统一，同度不纯，出现拍音，导致音色难听，耳朵难受。
      十台钢琴九台花音，音色不忍卒听。孩子正在练习门德尔松无词歌《春之歌》，我网上找了半天，没有一个孩子的钢琴不是花音连连的（音准不用说了），孩子耳朵对花音麻木了，丧失了对美好音色的判断力，以为钢琴就是这种音色，这才是最可怕之处。

乐只

      提醒家长：你若问琴行，肯定不赞成购买电钢琴，鼓动家长购买真钢琴；你若问钢琴老师，一般也不赞成购买电钢琴，因为一开始孩子就上琴，就开始手指头训练，电钢琴确实不太适合。只有进行视唱练耳启蒙的老师和家庭，才急需电钢琴。
      电钢琴是孩子全面音乐素质训练的产物，只适合王老师这种独特思路的老师，还有老乐这种魔鬼家长，不适合考级教育。