本帖最后由 王汉华 于 2016-12-14 20:33 编辑
据《2012年中国大学生就业报告》显示，在2011年毕业的大学生中，有近57万人处于失业状态，10多万人选择“啃老”；即使工作一年的人，对工作的满意率也只有47%。2012年，全国普通高校毕业生规模达到680万人，毕业人数再创新高，大学生将面临越来越沉重的就业压力。啃老族造成社会和家庭负面：令国家年生产总值下降，家庭和睦失衡，自身价值流失。今天我啃老，明天儿子啃我老。请问，拿什么让你啃？ 啃老族究其原因不外乎外在和内在两种，一是大学扩招，就业岗位更新率不能满足；经济发展收入提高，工资低环境差，就业意愿差；房价高，住房环境改善，生活压力大，工作满意率低。二是现在的年轻人大多从小在父母的疼爱下长大,不喜欢太艰辛的劳作,羡慕安逸稳定的职业，享受大于努力 。 教育是人生的起点，也是改变人的社会综合竞争能力的重要途径。九年义务教育基本普及、高等教育进入大众化、研究生教育连续十年扩招，“我要上学”的矛盾基本解决，进而大学扩招使就业压力剧增；由有学上变上好学已成为社会发展中一个环节，培养经济实用型复合人才是高校办学核心，育人为本应家庭学校并行。 计划生育衍生独子家庭，父母希望自己的子女出人投地，“望子成龙，望女成凤”中国式教育，从小就立志当科学家，开宇宙飞船等等，很少有人想去基层从事服务工作。美国人教育孩子长大成为一个用的人，工作不分高低贵贱。 我国有句话，360行，行行出状元。社会由各行各业组成，缺一不可。幸福指数越来越高的今天，没有各行各业基层服务幸福何来？有人说中国孩子是抱大的，而美国孩子则是爬大的。中国孩子接受的是灌输教育，应试中国孩子胜过美国孩子，但美国孩子动手或研究能力往往比中国孩子强。 美国父母从小就培养孩子的独立生活能力，从小就与父母分开房间住，18岁就得自己赚钱解决生计。美国父母是这样看的，让孩子自己挣钱，是让孩子知道挣钱的辛苦和不易。上大学后，孩子就可申领信用卡，学会理财，支付账单，不及时付账单，个人信誉就有污渍，以后就会遇到许多麻烦。在临近大学毕业时，汽车销售商就会到学校推销汽车。孩子租车后，开始自己租公寓，打零工，不过这时孩子还没有固定工作，买大件得有人给你担保，让你知道这钱不是白挣的。毕业后可以找到固定的工作，随着时间的流逝，收入增长，就会买房子、汽车，以及进一步改善生活，这种体制可以让孩子尽早地适应社会独立的生活。 我国父母觉得家里不差孩子这点吃穿 ，孩子工作生活不如意贴补一下不为过。啃老无异于吸血，吸就会贫，结果呢？！ “三人行必有我师”“取长补短”是我们中华民族智慧所在，相信我们会摒弃中国式陋习。每个人组成家庭，每个家庭组成社会。一个人生存能力是一个生命存活自然界必备本领，试问大自然中的生命哪一个是靠啃老存活的物种？
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发表于 2016-12-14 20:29:23
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