儿童早期音乐教育不容忽视

王汉华

                                                                                                                儿童早期音乐教育不容忽视

      知识是无限的，而人的精力是有限的。只要把有限的精力花在学习有用的知识上，才可能便捷地达到目标，而不是费力地学了些过时的、没用的、谬误的知识，而耗尽有限的精力！因此，我主张为目标而学，而不是为文凭而学。

      由于音乐专业的特殊性，往往成功主要依赖于个人的“天赋”，而这“天赋”却并生天生的，而是取决儿童出生后，接触音乐的环境、多少、方式、质量，特别是音乐早期教育的实施，具有“一锤定音”的意义！

      “天赋”不高者，再名校、再名师也无济于事；“天赋”高者，那怕自学成才，也不见得差。这就所谓“天赋”，以及造就“天赋”的儿童早期音乐教育，它是音乐成才的重中之重，是不容被忽视的！

                                                                                                               2016.02.08.

王汉华

                                                                                                                                   不合格钢琴老师的鉴别

      不论钢琴老师的性别、年龄、学历、职称、资历、来头、教龄等各种条件，在儿童钢琴音乐启蒙教育中，凡有下列特征者，即为不合格：

      1、钢琴老师只教弹琴，只让学生考级，不教学生学习视唱练耳课，学生学琴一年后，五音不全问题并未解决，音乐素质低下，并未逐渐热爱音乐者；

      2、钢琴老师所教学生，方法有问题，如颠手腕、塌指、翘手腕、只看手不看谱、视奏错误百出等者；

      3、钢琴老师自己唱不准C大调音阶，音准误差达20音分以上者；

      4、钢琴老师教学用琴音准误差达20音分以上者；

      5、钢琴老师排好的课经常缺课者。

      凡具有以上典型特征的钢琴老师都属于不合格，靠考级、比赛鉴别老师是不准确的，即就算学生考级优秀并获奖，也是没有前途的！琴童家长务必靠自己鉴别最保险！

                                                                                                               2016.02.09.  

王汉华

乐只 发表于 2016-2-9 09:15
忽然想到，如果把“学钢琴”改为“学音乐”，很多钢琴老师反而不合格了，特别是钢琴专业毕业的老师引 ...

你说得很对！

乐只

      忽然想到，如果把“学钢琴”改为“学音乐”，很多钢琴老师反而不合格了，特别是钢琴专业毕业的老师引以为傲的资本立马缩水一半。

王汉华

乐只 发表于 2016-2-8 09:06
王老师新年好！祝王老师和家人健康平安！
      王老师教学观和成才观是看重实力，而不是花架子。不 ...

谢谢！顺祝所有学生及家长和各位会员丶网友新春快乐，身体健康，万事如意！

                                                                                                                         音乐成才的命穴  

      乐只先生说得没错！“儿童早期音乐的启蒙十分重要，可以说性命攸关，没有天赋的孩子，实质是缺失幼时的音乐启蒙，错过了关键的那几年，再来学音乐，等于半路出家；如果老师偏偏不注重音乐素质培养和训练，孩子就被耽误了！”

      若已经被耽误了，就算找到高手挽救孩子的缺失，但也只能勉強入行，很难杰出了，若想混口饭吃，可以继续。若想杰出，没戏了，趁早放弃吧！

      希望琴童家长汲取教训，若再生二胎，按我说的做，抓好儿童音乐早教，给孩子以“天赋”，创造条件，省力省时，保你家出个音乐人才，说不定是杰出音乐人才哩！

      音乐成才的命穴，你抓住了吗？

                                                                                                              2016.02.08.

乐只

      王老师新年好！祝王老师和家人健康平安！
      王老师教学观和成才观是看重实力，而不是花架子。不仅轻看考级证书，连名校名师也不盲目崇拜，这对家长是很大的启发，但是对王老师这种超出俗人固有观念的思想，家长理解和接受也不是那么容易的。
      我的理解，音乐可能跟其它艺术类小有区别，早期的启蒙十分重要，可以说性命攸关，没有天赋的孩子，实质是缺失幼时的音乐启蒙，错过了关键的那几年，再来学音乐，等于半路出家；如果老师偏偏不注重音乐素质培养和训练，孩子就被耽误了。