音乐天才儿童的显著特点

王汉华

                                                                                                                                  音乐天才儿童的显著特点

一、音乐素质高。表现在：

      1、固定音高概念根深蒂固，听音优秀，无论是钢琴全音域内的88个键单音、中音区双音、三个音的和弦及转位、四个音的七和弦及转位、五个音的叠置和弦及“音块” ，只听一遍即能一一报出。

      2、相对音高概念完美无缺，无论各个大、小调音阶及各类分解和弦和任意升、降调号的视唱条目音准误差不超过5音分；

      3、写谱规范，记谱能力強，不论主调音乐，还是复调音乐。并可任意移调，五线谱与简谱互译等等；

      4、音乐基础理论知识全面。

二、基本功扎实。表现在：

      1、演奏方法规范，松驰；

      2、手指机能好，哈农在双手对齐，发音均匀的情况下，可达到急板(一分钟184拍)；

      3、视奏能力強，低于现程度一个等级的乐曲能现场原速视奏；现程度乐曲可现场中速视奏；

      4、音乐记忆力好，现程度的乐曲、奏鸣曲、协奏曲一周内可以完成弹熟并背谱；

      5、即兴伴奏能力強，任何单旋律歌曲、乐曲只合一遍，即可豋台演出，并可临时移调。

三、音乐修养好。表现在：

      1、听多识广，熟悉古今中外精典音乐作品；

      2、熟背古今中外精典旋律不少于1000条，并能隨口报出曲作者及调式；

      3、熟背中国民歌、戏曲不少于300首；

      4、音乐感觉好，表演欲強，心身投入，感情充沛。

      结论：音乐天才儿童是靠后天培养的，绝不是天生的！任何孩子，只要是智力正常，身体健康，抓好早教，训练方法得当，都可能成为一个天才。

                                                                                                               2016.01.01.                                                                                               

                                                                                                            

王汉华

乐只 发表于 2016-1-1 07:10
王老师新年好！
      王老师几十年音乐研究成果，年轻的老师和家长是很难一下子消化的，有时会觉得 ...

                                                                                                                      聪明与愚蠢的差别

      别人能做到的事情，自己做不到，就攻击别人在忽悠，这是愚蠢的人最常见的作法。

      实际如果稍微聪明一点，就应该立即研究一番其合理性与可行性，如果感兴趣，甚至可以实地考查下，吸人所长，为己所用，最终自己不就进步了吗！？

      抱残守缺，鼠目寸光，鸡肠狗肚，嫉贤妒能的人必然永远落在别人后面！

      如此看来，本论坛李老师、乐只先生就属于聪明的人，而某网论坛的一帮鼓噪者就属于愚蠢的人。

      可以肯定，再聪明的孩子也必然被愚蠢的父母毁掉！

                                                                                                                2016.01.01.

乐只

      王老师新年好！
      王老师几十年音乐研究成果，年轻的老师和家长是很难一下子消化的，有时会觉得不可思议，莫名其妙。就说音乐天才和天赋问题，很多人就是相信莫扎特和贝多芬是天生神功，郎朗和李云迪有遗传基因，电视上报道的音乐神童是与生俱来的，不用怎么教就很厉害。你要跟家长说“人人都是天才”，家长还以为你在忽悠。