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琴童家长要善于思考

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发表于 2015-8-28 20:04:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-10 22:43 编辑

                                                                         琴童家长要善于思考
      
    一些琴童家长只顾随大流带孩子走考级的音乐应试教育之路,最终证书、奖励都拿到了,孩子却毫无发展前途可言!而家长却不知反思,到底问题出在哪里?
      
    一个多月前,我收了一个即将上小学叫黄友骏的小男孩,经过一个多月的训练,C大调音阶今天终于唱准通过了!我又是奖励糖果,又是洗葡萄给他们吃,我赞扬道,你算是同龄同学中进步最快的一个!
      
    我问黄妈,“你是怎么找到我的?”“是通过网络”,她答道。她说,孩子以前在深圳一家琴行已学琴半年,这位老师只是让孩子练曲子去考级,别的都不管。我虽然是外行,但很纳闷,音乐是靠耳朵听的,为什么只练手指,不练耳朵呢?问老师,老师说考级又不考耳朵!因孩子马上要上小学了,我们搬家来到苏州,去本地琴行一了解,大致情况也跟深圳差不多。琴行给我孩子安排的老师是一位英国留学归来的小青年,还负责接送孩子,在我強烈要求下,总算每次上课留点时间练听音,我想,这种被动式教学肯定不是办法!于是,我试试网上找,一找就找到西祠胡同汉华钢琴学堂,拜读了老师很多文章,觉得说到我心坎上了,这不正是我要找的老师吗?!当即就打电话联系到您。
      
    我说,说明你是个善于思考的家长,你虽然是外行,但能抓到问题的关键,学音乐没有好耳朵肯定是不行的!如果你不善于思考,就可能是随大流地跟老师学,随大流地去考级,造成最终孩子的音乐发展前途可能被耽误!

    我还说,现今琴童家长善于思考的不多,大多听任老师的安排,不加思索,最终学了几年,时间、精力、金钱花了不少,却仍还是音盲,令人惋惜!

    琴童家长善不善于思考,孩子的最终结局必定是天壤之别。

                                                                                                             2015.08.28.
                                                                                                   




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 楼主| 发表于 2015-8-29 15:27:43 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-10 22:48 编辑

                                                                                                                   乐只先生由外行变内行极具示范意义

      有的孩子接受音乐素质训练那怕只有一年,基本上就可以脱盲(音盲),具备良好的音乐基础。而有的孩子考级考了7丶8年,终于拿到10级证书,却还是个音盲,而且越早越严重!各位家长想想,孰重孰轻?走哪条路更有意义?更有前途?

      那些为孩子“两年考8级,三年考10级”而沾沾自喜的琴童家长,自己绝对把孩子毁了!还好意思乐?还好意思介绍“经验”?这样的孩子学音乐只能成为过去,只能成为记忆,却成不了音乐的朋友,是家长急功近利的思想害了孩子!是家长甘于外行,不学习,不思考的懒惰思想害了孩子!是家长盲目迷信老师,迷信考级害了孩子!

      在这个业余音乐教育鱼龙混杂的历史时期,我极力推崇广西琴童家长乐只先生善于学习,善于思考,由外行变内行,精心辅导孩子的精神,极具现实意义和社会意义及示范意义!

      希望琴童家长多看看他的文章吧!



                                                                                                                 2015-8-29
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 楼主| 发表于 2015-8-29 10:37:14 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-10 22:46 编辑
乐只 发表于 2015-8-28 23:43
很多家长以为孩子学钢琴,就是为了当钢琴家,当不了就是没有天赋,自认倒霉,根本不知道钢琴跟音乐的关系 ...

当今有不少人靠考级吃饭,更有靠组织比赛大赚一笔的。只要中国家长爱面子,图虛荣的陋习不改变,那么这些靠考级、比赛吃饭的人就永远有饭吃。越是考级轰轰烈烈,而琴童整体音乐素质却并无改善!

当所有琴童家长都认识到学琴的初衷是为了提高孩子音乐素质,并不变初衷时,迎合人们虚荣心的考级和比赛就不会那么热闹了。琴童整体音乐素质才有可能大幅度提高。
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发表于 2015-8-28 23:43:00 | 只看该作者
王汉华 发表于 2015-8-28 22:59
钢琴考级丶比赛获奖能极大地满足琴童及家长的虛荣心,所以,这些活动至所以经久不衰,是有強大的社会基础 ...

很多家长以为孩子学钢琴,就是为了当钢琴家,当不了就是没有天赋,自认倒霉,根本不知道钢琴跟音乐的关系。
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 楼主| 发表于 2015-8-28 22:59:38 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-10 22:45 编辑
乐只 发表于 2015-8-28 21:33
隔行如隔山,一般家长很难看穿钢琴界诸多猫腻。
我认识一个家长,暑假来了,老师替他孩子报名,要她带孩子 ...

钢琴考级、比赛获奖能极大地满足琴童及家长的虛荣心,所以,这些活动至所以经久不衰,是有強大的社会基础的。

当人们经多次上当醒悟时,可惜为时已晚!最可悲的是,那些拿着证书、奖状沾沾自喜的人!自己明明上当了,却还在为自己走过的路歌功颂德!以“资深琴童家长”自居,颐指气使。
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沙发
发表于 2015-8-28 21:33:33 | 只看该作者
本帖最后由 乐只 于 2015-8-28 23:12 编辑

隔行如隔山,一般家长很难看穿钢琴界诸多猫腻。
我认识一个家长,暑假来了,老师替他孩子报名,要她带孩子去外地参赛,因为有去年参赛的经验教训(花钱多,获奖没有含金量),他拒绝再去参加这种没有意义的比赛。
每当孩子放假了,各种钢琴比赛多得很,甚至国际比赛也发来邀请函,有些是跟钢琴老师息息相关的,家长哪里晓得这些猫腻?

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