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标题: 孩子学琴的定位要准确 [打印本页]

作者: 王汉华    时间: 2016-2-27 23:45
标题: 孩子学琴的定位要准确
本帖最后由 王汉华 于 2022-6-28 16:29 编辑

                                                                                                                     孩子学琴的定位要准确

      定位一:走不走专业?

      按上音考级负责人朱仲堂教授称,考级是按业余学琴的路子设计的,是与专业并行的格局。由此可见,专业与业余培养方向、道路各异。若按业余考级路子走,再想去走专业已无可能,彻底晚了,即就是再拜名师,倾家荡产,也注定无望了!因此,若保留孩子今后走专业的可能,必须从一开头就按专业院校的选才标准制订培养计划。尤其要在一定的年龄段解决一定的问题,避免错失时机!

      不过,我一直不主张学琴一开头就限定孩子发展方向,正是因为这个原因,一般情况下,我不主张我的学生走业余考级路。

      至于诚心不打算走专业的孩子,我也尽力动员他们走音乐素质教育之路,使他们逐渐成为懂音乐,爱音乐的人,成为所在班级业余音乐活动的骨干。而不建议他们走考级路,不希望学生成为有级别,无音乐能力的人!

      定位二:走什么专业?

      一旦学生音乐素质提高后,想走专业的,可供选的专业很多,选何专业应根椐孩子的特点、条件、喜好来定,应慎选钢琴演奏专业,因为社会需要量有限,绝大多数只能去做钢琴老师,实际上还是改行。所以,切不要以为,学钢琴就为了当钢琴家,那是不切实际的!如果从一开始就明确,学钢琴是为了学音乐,那么,退一步必然海阔天空。

      想走专业,却只肯吊死在“钢琴家”这棵树上,是很不明智的!

      定位三:钢琴专业需要什么?

      1、一流的音乐素质基础;

      2、音乐感觉好;

      3、手指机能好,音阶、琶音快而均匀;

      4、技术发展全面;

      5、有较强的表现欲;

      6、练琴每天不少于5个小时;

      7、视奏、背谱能力强,再难的协奏曲,练习一周内即可背谱演出;

      8、心理素质好;

      9、音乐兴趣高;

      10、乐此不疲。

      必须強调的是,真正意义的钢琴家少而又少,一亿人中不超过一个!也就是说,钢琴专业改行率最高,达百分之九十九点九九!因此,进了专业院校不等于走了专业,走了专业不等于就是钢琴家,不能以演奏为业不算是钢琴家。这样,不满足以上10个条件者基本没有可能;满足以上10个条件者也只是有可能而已。

      定位不准很可能被碰得头破血流!琴童家长切不可以幻想代替现实。

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2016.02.27.



作者: 乐只    时间: 2016-2-28 01:28
      我是这样看的:音乐学院附小、附中的孩子,每天练琴七八个小时,尚有人考不上音乐学院钢琴专业,其他走文化课路子的孩子就不要做梦了。退一步说,即使考上音乐学院钢琴专业,99.99%还得改行,很难靠钢琴表演为职业,绝大多数还是当钢琴老师,值得倾家荡产吗?
      诡异的是,明知道钢琴家难当,可是我们的钢琴应试教育偏偏按照钢琴家的标准和路子来教学的,助长了不切实际的钢琴家梦。
      不错,还是扎实的综合音乐素质最重要,可选择余地大,音乐海洋任你遨游,即使当钢琴老师也大有用武之地。


作者: 乐只    时间: 2016-2-28 01:33
      目前国内靠表演为职业的钢琴家,手指头也可以数出来,刘诗昆、郎朗、李云迪、陈萨、沈文裕、王羽佳……很多“钢琴演奏家”都在音乐学院当钢琴教育家去了,有种就辞职出来全国巡回演出?

作者: 王汉华    时间: 2016-2-28 02:48
本帖最后由 王汉华 于 2018-12-26 22:28 编辑
乐只 发表于 2016-2-28 01:28
我是这样看的:音乐学院附小、附中的孩子,每天练琴七八个小时,尚有人考不上音乐学院钢琴专业,其他 ...

赞同!乐只先生的说法很实际。

琴童家长不可被老师的“高帽子”戴晕!尽量别做“钢琴家”梦!

让孩子通过学琴,享受音乐,提高音乐素养!这就够了。

当音乐家是“有心栽花花不发,无心挿柳柳成行”的过程。

请参考:


http://bbs.whhgq.com/forum.php?mod=viewthread&tid=4721

作者: 王汉华    时间: 2016-2-28 02:56
本帖最后由 王汉华 于 2018-12-26 22:30 编辑
乐只 发表于 2016-2-28 01:33
目前国内靠表演为职业的钢琴家,手指头也可以数出来,刘诗昆、郎朗、李云迪、陈萨、沈文裕、王羽佳… ...

如果自认为是“钢琴家”的,有种就辞职出来全国巡回演出?

中国13亿人,恐怕不足10人有这个勇气!


作者: 乐只    时间: 2016-2-28 21:14
王汉华 发表于 2016-2-28 02:56
如果自认为是"钢琴家"的,有种就辞职出来全国巡回演出?

中国13亿人,恐怕不足10人有这个勇气!

      “十大青年钢琴家”孙颖迪,也只能呆在上音教书,假若辞职出来恐怕无法跟多面手王之一相比。孙颖迪辅导钢琴程度很高的大学生,当然没有问题;做钢琴启蒙老师,需要综合音乐素质,我也要打个问号。

作者: 王汉华    时间: 2016-2-28 21:38
本帖最后由 王汉华 于 2018-12-26 22:31 编辑
乐只 发表于 2016-2-28 21:14
“十大青年钢琴家”孙颖迪,也只能呆在上音教书,假若辞职出来恐怕无法跟多面手王之一相比。孙颖迪 ...

王之一是国内为数不多(估计不超过10人),敢于辞职下海、以创作谋生的青年作曲家。其勇气、能力可嘉!

王之一的优势是多才多艺,学术、市场两不误。写词、作曲、配器,交响乐、流行音乐、影视音乐、民族音乐、钢琴演奏等都还在行。


作者: 王汉华    时间: 2016-2-29 12:21
本帖最后由 王汉华 于 2022-6-28 16:32 编辑

                                                                                                                        混是没有出路的

     在体制内,论资排辈已根深蒂固,年青的学子为权势者打工已天经地义,正象王西麟先生所言,作曲家为歌曲作者配器,做着无名无利的事,耗费多少青春年华!

     所以,有能力的年轻作曲家,应恢复作曲家自由职业的工作属性,掌握个人的创作自由!这也是我给学生的从业标准,不做则已,要做就做最好的!

     文艺这碗饭,混是没有出路的,不具备条件的人,不如趁早改行!

                                                                                                                 王汉华
                                                                                                              2016.02.29.



作者: 张春平    时间: 2016-3-3 15:38
向王老师学习
作者: cherrylee李老师    时间: 2016-3-3 16:06
张春平 发表于 2016-3-3 15:38
向王老师学习

欢迎来本论坛,欢迎交流!
作者: 王汉华    时间: 2016-3-3 16:59
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-15 23:44 编辑
张春平 发表于 2016-3-3 15:38
向王老师学习

互相学习!

欢迎交流!欢迎发言!

作者: 王汉华    时间: 2017-6-25 00:39
定位准确才能赢!




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