珍惜琴童的光阴

王汉华

                                                                                                                                           珍惜琴童的光阴

      如果有效、合理地安排琴童的学习进程和时间？使有限的练琴时间达到最佳的学习效果，这是每一位琴童家长都面临的问题。

      为避免浪费琴童宝贵光阴，琴童家长应该注意以下几点：

      1、避免走弯路。凡基本方法不正确，或教学思路有错误的，统称为“走弯路”。由于偏离正确的学琴轨道，若想再学成，往往须“推倒重来”，这样，必然付出大量时间纠正错误，重打基础。而且，“走弯路”时间越长，纠正的难度越大，所费时间也越长；

      2、防止拔程度。任何琴艺的学习过程都是循序渐进的进步过程，为了通过业余考级和参加比赛，一些琴童长期练习力所难及的考级和应赛曲目，实际上也是浪费时间！对于打好基础的琴童来说，高质量地拿下同程度的乐曲，可能只花几天或几周的时间；而未打好基础的琴童，勉强地拿下拔程度的乐曲，可能要花几个月，甚至一年的时间！

      3、家长瞎指挥。由于家长学习不够，上课没有认真听讲，对基本方法的把握不到位，又容易想当然，便出现了用不正确的方法要求孩子，耽误了孩子的学习进程；

      4、陪练不严格。虽然家长对正确的基本方法已经掌握，但陪练时把关不严，要求不高，课前没有认真、细致地帮助孩子检查回课内容，致使回课出现多次“返工”的现象；

      5、没有好习惯。家长缺乏督促管理职能，造成孩子练琴时不够专心，一会儿喝水，一会儿解手，废话很多，心不在焉，大量时间被浪费，练琴效率低下；

      6、练琴未坚持。由于家长对坚持练琴的认识不足，经常因为其它事情冲掉孩子练琴时间，不懂琴艺“停一天，退两天”的道理，甚至轻易长期停顿练琴，造成前功尽弃的必然后果。

      孩子的光阴是宝贵的，琴童家长要有“光阴易逝”的紧迫感，学如逆水行舟，不进则退，家长应精神抖擞。尽力减少孩子不必要光阴浪费，全力帮助孩子，争取孩子早日学有所成！

                                                                                                               2018.02.27.

李叔寰

王老师说的是！优秀的孩子在争分夺秒集中注意力学习,练琴。我的大孩子要他弹琴在想办法对付我,应付我，跟我对着干。我说他他就生气。浪费了大量的好时光。叫他停下来，不要学了，他又坚决不同意。是不是男孩子不听大人的比女娃多得多？从王老师优秀学生中来看也这样,75%女生，25%男生,在读的学生中也是这样。王之一出了名的听话，所以才有今天的杰出的成就。养育男孩，挫败感很强。