对《不合格钢琴老师的鉴别》一文的注解

王汉华

                                                                                                                     对《不合格钢琴老师的鉴别》一文的注解

      1、钢琴老师只教弹琴，只让学生考级，不教学生学习视唱练耳课，学生学琴一年后，五音不全问题并未解决，音乐素质低下，并未逐渐热爱音乐者；

      注解：儿童学琴是为了提高音乐素质，了解音乐，熟悉音乐，热爱音乐，提高乐感，而不合格钢琴老师却丢弃主要矛盾，只抓手指练习，最后学生考级证书、奖状到手，却仍然还是五音不全者，音乐素质低下。走专业的，没有前途；不走专业的，毫无音乐能力，终致离琴而去。
      
       2、钢琴老师所教学生，方法有问题，如颠手腕、塌指、翘手腕、只看手不看谱、视奏错误百出等者；

       注解：学生方法不正确有两种可能：一是，老师自己的办法有问题；二是，施教经验不足，急于求成。

       3、钢琴老师自己唱不准C大调音阶，音准误差达20音分以上者；

       注解：钢琴老师自身可能是走考级路级过来的，音乐素质不高，无法胜任指导学生学好视唱练耳课，使学生音乐素质无法提高。只能停留在“大匠人”教“小匠人”的教学方式上。

       4、钢琴老师教学用琴音准误差达20音分以上者；

       注解：钢琴老师教学用琴不准，说明两点：其一，老师音乐听觉已麻木，或说耳朵坏了！其二，老师能听出钢琴不准，但敬业精神太差，自己不肯学调律，又舍不得请别人上门调律，于是，一直对付中，既损害了自己的听觉，也伤害了学生耳朵！

       5、钢琴老师排好的课经常缺课者。

       注解：此类情况，属于钢琴老师事业心责任心欠缺。

       凡此种种，对于承担儿童音乐启蒙教育的钢琴老师来说，都是极大的缺陷！必然误人子弟，造成琴童家庭精力、财力、时间的浪费，琴童家长必须睁大眼睛，慎重鉴别遴选！

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2016.02.09.

乐只

      关于钢琴音准，无论家庭还是老师，十台钢琴九台不准，这是困扰孩子学习钢琴的大问题。要彻底解决音准问题，唯一的办法是自己学会调律，不用调律师频繁上门，可以省略一大笔调律费用。
      既然老师这辈子都是靠钢琴吃饭的，为什么不好好学一学调律呢？既然孩子学习钢琴是长期的事情，家长为什么不学一学调律呢？虽然说术业有专攻，但是最基本的“家务”、诸如换个灯泡，换个水龙头，清洗风扇和空调过滤网，难道也要等师傅上门吗？我真希望音乐类大中专学校，凡是学习钢琴的学生，都要学习调律，走出校门就会调律。

王汉华

乐只 发表于 2016-2-9 21:50
关于钢琴音准，无论家庭还是老师，十台钢琴九台不准，这是困扰孩子学习钢琴的大问题。要彻底解决音准 ...

实际钢琴调律一点不难学，硬是让调律师们把调律神化了！琴童家长不要迷信，大胆实践！一把扳子、一台校音器、一只拨子，即可动手！

乐只

王汉华 发表于 2016-2-9 22:05
实际钢琴调律一点不难学，硬是让调律师们把调律神化了！琴童家长不要迷信，大胆实践！一把扳子丶一台校音 ...

      不要说调律，很多家长连钢琴盖子怎么打开也犯难，对钢琴一无所知。
      我在微信群看到不少家长抱怨自己没有音乐耳朵，没有声律基础，怎么给钢琴调律啊。我说，你不会购买测音仪器或者使用调律软件吗？！免费的调律软件你不会拒绝使用吧？那就是你的耳朵，让它们代替你的耳朵。

王汉华

乐只 发表于 2016-2-9 22:42
不要说调律，很多家长连钢琴盖子怎么打开也犯难，对钢琴一无所知。
      我在微信群看到不少家长 ...

是的，现代钢琴调律只用眼，不用耳，即可完成！

王汉华

此文在微博发出后，竟在5分钟内点击率达200！
http://weibo.com/1749305904/prof ... personinfo&is_all=1

乐只

王汉华 发表于 2016-2-9 23:00
是的，现代钢琴调律只用眼，不用耳，即可完成！

      钢琴88个键，每个键都有固定的音高频率，只要按照测音仪器或者调律软件，把每个键的音高频率调到国际统一标准就OK了，这有什么玄虚的？只要有了辅助“耳朵”，考验人的不再是耳朵而是眼睛、手腕、手臂，看你使用扳手的熟练程度，以及足够的耐心。有些键有三根弦、两根弦，你把三根弦或者两根弦调到一致音高频率（纯一度），等于一根弦一样，就像数码照相一样傻瓜化，根本不需要什么高深的音律知识，也不用管什么调律直线曲线、拍音、花音……

乐只

王汉华 发表于 2016-2-10 09:17
此文在微博发出后，竟在5分钟内点击率达200！
http://weibo.com/1749305904/prof ... personinfo&is_all=1

此文一发出去，得罪全国80%钢琴老师，苏州市500个钢琴老师，将有400人饭碗不保；本地120名钢琴老师，仅有24名老师合格，看王老师怎么见人？

王汉华

乐只 发表于 2016-2-10 10:28
此文一发出去，得罪全国80%钢琴老师，苏州市500个钢琴老师，将有400人饭碗不保；本地120名钢琴老师，仅有 ...

                                                                                                                        你唯有急起直追

      各位钢琴老师恨我也没用，我说的都是实话，你唯有急起直追，缺什么补什么，说不定你又走别人前头了哩！社会在进步，人们终究会明白学音乐的基本道理，而你已经适应了时代的要求，这是好事！

      至于有些认死理的琴童家长，你气也没用，还是把你孩子培养出来再来反击我吧，祝你好运！如果你信心不足，就抓紧生二胎吧！你可试试我的方法，最好虚心向广西琴童家长乐只先生讨教并看齐！

      按今天孙爸来拜年说的话，照王老师的教学方法，有百分之五十以上学生已经离不开音乐了！因为我懂得，热爱音乐是音乐成才最大的动力，希望所有的钢琴老师和琴童家长都懂得！

      努力让学钢琴的孩子都热爱音乐，这是我们做钢琴老师的神圣职责，也是琴童家长最大的愿望！


                                                                                                                   王汉华
                                                                                                                2016.02.10.

真如爸爸

既然学钢琴的本质是学音乐，那么教钢琴的核心也必然是教音乐，钢琴老师也必须首先是音乐老师，这个逻辑对不对？

王老师这五条，音乐元素、音乐素质是关键，也离不开经验、方法和责任心。所鉴别的，不仅是启蒙老师，也可以说涵盖初、中、高各阶段的钢琴老师，高级阶段的钢琴老师其音乐素质应该要更高！因为音乐素养对任何一个钢琴老师来说都是必须的，也是最重要的，除非你只想跟他学手指头功夫。

老师过硬，早期教育启蒙教育扎实，才可能出杰出人才，才可能出经典作品。否则，教出来的人只是拥有一份养家糊口的职业而已，甚至不得不转行。