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本帖最后由 王汉华 于 2019-1-17 22:12 编辑
特别人才必须特殊对待
如果你的孩子能基本上达到我网授班温州的方瑶的八个有利因素（见http://bbs.whhgq.com/forum.php?mod=viewthread&tid=5895#lastpost），即被我认定为“特别人才”。
特别人才必须特殊对待，这是因为，
1、音乐表演专业的特殊性。音乐表演专业強调“童子功”，而“童子功”是靠大量时间堆积而成的；
2、音乐表演专业的生存状态是，強者王，败者冦，在各类行业中皆如此，而音乐表演专业尤其如此，我一直给学生家长宣传，慎以钢琴家为业，必须拔尖才能考虑，不拔尖的别硬挤进去，就算是成为专业，混混饭吃，碌碌无为，有何意义？！
3、国内应试教育愈演愈烈，学生大量的时间被占用，疲于奔命，再优秀的苗头也可能被荒废，被埋没，沦为毫无个性特点的一般性人才；
4、中国式的业余钢琴考级对钢琴生态的严重破坏。急功近利，重技轻艺。专业院校只认关系，不认水平，令杰出人才望而却步；
5、钢琴是泊来品，虽然目前中国已是钢琴大国，但还不是钢琴强国，古典音乐文化氛围还很有限，学习古典音乐的学生必须到古典音乐的故乡去接受锤炼和洗礼，去欧美求学是杰出人才必经之路。
鉴于此，假若一方面接受国内的普通教育，参加国内业余考級，或者就算考上国内的音乐学院，走通常的道路，虽然历经千辛万苦，恐怕由于以上诸多问题难于幸免，想杰出已很困难，往往流于一般。对于特别人才来说，可能已被耽搁！
为了使特别人才不致被耽搁，采取特殊措施是必要的。如在家上学，半天上学，家长辞职陪练，出国陪读，家长明确分工等等。
孩子的光阴稍纵即逝，一生中最关键的也就是成长期这几年，抓住了，就可能成就一个杰出人才；抓不住，就可能错失时机，一棵好苗子被耽搁！
不管是破釜沉舟也好，背水一战也好，只有抓住目标不动摇，坚持不懈，或许就会有奇迹发生！否则，奇迹只能永远与你擦肩而过。
我说过，每个孩子都可能成功，就看家长的心劲。对于特别人才来说，基础已经完成，就更有甚之！孩子成长的关键期只有一次，让我们抓住它，不留下终生的遗憾吧！
2016.09.25.
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发表于 2016-9-25 23:17:27
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