暑期进入尾声，苏州数万琴童暑假完成了又一次考级

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      来源：2018-08-27 《姑苏晚报》
　　开学进入倒计时，各种音乐考级也在暑期的“尾声”里奏响集结号。继上周江苏音乐考级(苏州考区)专业考试落下大幕后，中国音乐家协会2018年音乐考级也于上周六结束。考级现场，数万琴童在家长的陪伴下候考的热闹场景，成为暑期里一道特殊的风景线。尽管钢琴热依旧不减，不过调查中记者发现，随着时代的发展，家长们对孩子学琴的态度也变得更加理性。
　　学钢琴热度数年不退
　　仍是西洋乐器的首选
　　5岁的欢欢开了学就是中班的孩子了。今年暑假，她在妈妈的安排下学起了钢琴，虽只有短短两个月，但欢欢进步很快，已经可以弹简单的曲调了。妈妈王女士告诉记者，自己从小就有钢琴梦，让女儿学习钢琴，一方面是觉得孩子从小在乐感上有天赋，想好好培养，一方面也为重拾儿时梦想。“孩子学习的时候，我边陪练边学习，也收获不少。”
　　采访中记者发现，让孩子从小就多学些东西，增强未来的综合竞争力，已成为家长们共同的认知。而音乐因其能开发大脑、陶冶情操等诸多优点位居家长们选择的第一方阵。“从开始到现在，钢琴始终是孩子学习西洋乐器时的第一选择。”苏州大学音乐学院执行院长、苏州市音协主席、苏州市钢琴学会会长吴磊说。
　　据了解，近年来，家长带孩子学钢琴虽不似往年的蜂拥之状，热度却未减。吴磊表示，目前国内不少钢琴权威考级机构都在本地组织考试。“苏州家长比较认可的有中国音乐家协会、江苏省音乐家协会、上海音乐学院、中央音乐学院以及中国音乐学院等组织的钢琴等级考试。”现今，苏城的小琴童数量亦十分可观，每年仅参加江苏省音乐家协会钢琴考级的苏州小琴童就有1万人左右，再加上其他几个考级机构的人数，“预估每年参加考级的琴童有三四万人，包括未参加考级的，预计琴童总数在9万至10万之间。”
　　学钢琴不为职业选择
　　兴趣与素养最为重要
　　多年来看着苏州一批批琴童成长的吴磊，谈及近些年孩子学习音乐的变化颇为感慨。“家长们的选择不再盲目，更为理智，目标也更为清晰。”他表示，现在家长让孩子学钢琴，不再以能否成为职业为重要考虑，能陶冶艺术情操、培养兴趣特长、提升综合素质……这些成为家长的主要目标。
　　记者采访到的凯凯已经是四年级的学生，当初因为感兴趣开始学习钢琴，不过，由于学钢琴太“费眼”，小小年纪的他已经戴上了眼镜，加上钢琴难度的逐渐提升和功课的日渐增多，孩子和家长对钢琴的态度也逐渐发生了变化。在经过一番慎重地考虑后，家长决定让孩子放弃学钢琴，改为较为轻松的唱歌。“我们对孩子并没有考级的高要求，因此在培养的过程中相对宽松，不指望孩子成为像郎朗一样的职业音乐家。虽然现在不学了，但是也不觉得遗憾，毕竟曾经接触学习过。”凯凯的妈妈李女士表示。
　　“当学钢琴少了职业化等功利化因素后，家长们的心态也更为放松与淡定。”在某知名琴行负责钢琴教学的吴老师表示。吴老师笑谈，自己的童年就是在与妈妈的相互“折磨”中过来的，“印象里的童年除了琴声，就没啥了。”吴老师最终考上了家人们心仪的音乐学院，在毕业工作后，她才渐渐找到钢琴的美妙与乐趣。“现在的家长们让孩子学钢琴，能考上十级，必然是好事。如果孩子真考不上，能弹几首曲子，通些乐理，有门特长，家长们也能欣然接受。”
　　“当然，这也不是说考级不重要。个人认为，钢琴考级不能成为唯一或最终目标，而应担当起钢琴学习的测评作用。通过考级、比赛，家长可以知道孩子是处于哪个层次，发现孩子的一些潜质。作为老师，我们也可以发现学生弹琴中存在的问题，了解教学中的欠缺与不足。”
　　单一钢琴转向多类乐器
　　氛围浓厚促成更多选择
　　除了钢琴，近些年，不少市民也明显感觉，苏城的孩子在乐器的选择上也愈加多元化。吴磊表示，苏州孩子学习大提琴、小提琴、尤克里里以及各种管弦乐器或民族乐器，渐有百花齐放之势。
　　开学上五年级的豆豆目前正在学琵琶，今年也参加了音乐考级。不过她考级的地方并不在园区，而是在景德路一处不起眼的地方。“考级的人不多，毕竟琵琶对很多人来说属于冷门乐器。”豆豆的妈妈吴女士说。对于女儿学琵琶，吴女士有自己的想法，她告诉记者，女儿最初学的也是钢琴，
　　但是学了一两年后就因为诸多原因放弃了。后来发现女儿喜欢琵琶，觉得学一门民族乐器也很好，就给孩子报了琵琶这门课，如今孩子非常喜欢，学得也很起劲，感觉选择对了。“民族的就是世界的，在苏州这样的城市，会弹琵琶，感觉比会弹钢琴更有感觉。”吴女士说。
　　陆雅婷是天津外国语大学的一名学生，开学后读大二。从苏州到天津读书，她将心爱的二胡也带到了学校。如今，在学习之余，她没事就会拉拉二胡，成为学校里的文艺分子。“小时候周围很多人也都学钢琴，但是妈妈让我跟着老家一位拉二胡的老师学，当时也没想什么，觉得拉二胡也蛮好，如今拉二胡已成为我的兴趣之一。”陆雅婷说：我觉得考级并不重要，重“要的是在学习乐器的时候能收获快乐，就像我现在拉二胡的时候，什么烦恼都忘了，很享受。”
　　从家长们疯狂地追逐钢琴，到相对理性地去认识音乐对人生的意义，吴磊认为，家长们对孩子学习乐器态度的转变，离不开时代的发展与眼界的开阔，也与近些年来苏州音乐文化氛围日渐浓厚的趋势有关。“苏州大学音乐学院、苏科大音乐学院的快速发展为当地专业师资提供了‘源头活水’，苏州交响乐团、苏州民族管弦乐团的成立也为苏州音乐文化的繁荣注入了新的活力。”吴磊说。