学琴是不能停顿的

王汉华

                                                                                                                                         学琴是不能停顿的

      儿童学习钢琴要解决的问题很多，碰到的困难也很多！对心智尚不健全的孩子来说，其认识问题能力和自控能力都很有限，在学琴过程中难免会出现这样和那样的思想问题，或情绪失常，这是难免，也是正常的！

      作为家长，应有责任分析、帮助、解决孩子的思想问题，稳定情绪，带领孩子继续前进！而不是“冷”处理，暂停学琴，等待孩子情绪稳定，再重新拾起来，继续琴路。

      根椐我的经验，弹奏钢琴是一种高技艺性活动，是靠长期的、不间断地练习，才能保持实力的，是不能有丝毫停顿的！它的规律是，“一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道”；“停一天退两天。停一年退两年”，因此，停顿就意味着放弃，就等于前功尽弃！再拣起来，几乎就等于从头学起。

      我二十年前，曾收了一个叫杨睿的学生（详见《汉华钢琴网》www.whhgq.com首页”优秀学员介绍“），该生上小学前曾跟我学过三年，打下了较好基础，但因多种原因，上小学后学琴停止整整六年，六年间，其出色的音乐素质引起学校老师和同学们注意和夸奖，激发了他学习音乐的热情，进入初中后，他主动要求回到我班上，此时，他所有琴艺已忘得一干二净，连键盘、乐谱也不认识了！一切从头开始，我采用超常教育，一年两个月后，他以一曲贝多芬《暴风雨钢琴奏鸣曲》快板乐章夺得“中国青少年才艺大赛”钢琴组“金奖”，苏州报纸曾为此报道过。

      杨睿是个有突出才能的孩子，是学琴停顿后又做出成绩的先例，但毕竟停顿的六年的损失是致命的！如果该生不停顿六年，如果该生家庭全力支持，该生很可能已经成为一个杰出的音乐人才了！

      最近，我面授班和网授班各有一位学生家长以“孩子练琴有情绪”为由，暂停了孩子学琴，实际这两个学生都已渡过了难关，打下了较好的基础，即将跨入大踏步前进的时期，由于家长的不坚持，这是令人非常惋惜的！

      所以，希望每一位琴童家长对孩子学琴要慎重决策，要有充足克服困难的决心，不能见异见迁，陪着，甚至是拎着孩子前进！永不停步！

      广西北海的琴童家长乐只先生说得没错，孩子学琴，考验得是家长！各位琴童家长，你能经得起考验吗？

                                                                                                               2016.07.06.



      

乐只

      钢琴为什么是最难的乐器？其中很重要的一点，三天不弹琴，手指就感觉走样了，技术就生疏了，其它乐器没有如此苛刻。职业钢琴家为了保持良好状态，每天都要练琴好几个小时，稍为放松，上台就出洋相，李云迪在韩国“车祸”就是这样闹出来的。所以，钢琴演奏家这碗饭，不是那么好吃的，鲜花的背后是没完没了的练琴。
      我陪孩子学钢琴的原则是“咬定青山不放松”，任何时候都不放松，既然让孩子学钢琴学音乐，绝不能半途而废，每一天都不放过，容不得孩子放任、松懈、偷懒。不要指望孩子能自觉学习，哪个孩子不贪玩？关键是正确引导，家长起到监督带头作用，让孩子切身体会父母的良苦用心。孩子没法坚持，十有八九是家长出了问题。

王汉华

"孩子没法坚持，十有八九是家长出了问题"。

乐只先生的分析是否准确？不能坚持的琴童家长心里最清楚。

“既然让孩子学钢琴学音乐，绝不能半途而废，每一天都不放过，容不得孩子放任、松懈、偷懒”。乐只先生此话完全正确！若想孩子学有所成，琴童家长必须要有主意，必须要有坚強的意志！

孩子不懂这些，家长不能不懂！

王汉华

琴童能不能坚持，完全取决于家长，家长不可将决策权交给孩子！

刘诗昆老师说得好，学琴是学业，应该象对待功课一样对待学琴。

王汉华

学琴诚可贵，坚持价更高。