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本帖最后由 王汉华 于 2020-2-6 00:25 编辑
家长不善学习 孩子很难成才
学习钢琴难度很大,涉及内容很多,没有大人帮助和把关,仅靠孩子自己是很难完成好的。
几乎所有学所成的琴童身后都有一位默默奉献,堪称“半个专家”陪练的家长,他们懂乐理,会识谱,对老师的要求熟谙在心,有效地在陪练中贯彻实施,一步一步地搀扶着孩子前进。他们善于学习,善于从别人的经验和教训中汲取营养,避免了孩子走弯路。在艺术流派纷呈,艺术思想活跃的今天,他们不因循守旧,大胆吸收先进思想和先进技法为我所用,他们站得高,看得远,不被一时的诱惑迷住双眼。他们既有好的管理能力,又善于掌握孩子的思想动态,保证孩子沿着正确的轨道前进,最终成就了孩子。
然而,也有一些家长盲目地决策让孩子学琴,自己却不能尽心尽职:
1、缺乏事业心和责任心,以“单位工作忙,自己是外行”为理由,对孩子学琴不管不问;
2、不肯花功夫学习,孩子学琴多年,既不懂乐理,也不识谱,无法在陪练中发挥应有的作用,更别说成为孩子的“知音”;
3、由于不上网,不学习,缺乏判断能力,学琴隨大流,盲目迷信,看不清事物本质;
4、虚荣心过強,急功近利,急于求成,违背事物发展规律,造成孩子学琴频走弯路;
5、缺乏驾驭能力,简单粗暴,破坏育人的良好家庭氛围。
有人说,孩子学琴,家长先做功课。所谓“做功课”,实质上就先学习,包括思想上、方法上,道路上、业务上、艺术上等等。杰出人才背后必有一位伟大的父母,这位父母是富于牺牲精神的人,也必然是一位善于学习的人。
王汉华 2018.06.22.
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