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微型学校要培养什么样的人?

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作曲家丶指挥家丶儿童音乐启蒙教育家

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楼主
发表于 2017-1-6 09:14:55 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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电梯直达[url=][/url]
楼主
发表于 2016-12-24 13:31:44 |只看该作者 |倒序浏览


答案就是:成为他自己。



如果孩子是一个科学人,

那么将会获得更多的学术相关的信息和培养。

如果孩子是一个艺术人,

那么将会给予更多艺术熏陶和训练。

如果孩子是一个手艺人,

那么将会给予他更多训练和尝试的机会。

如果孩子是一个商业人,

那么我们将会给予更多的商业相关的信息和训练。

如果孩子是一个文化人,

那么我们将会给予更多的文化熏陶和训练。

如果孩子是一个·····,

那么我们将会·············

我们只是依据孩子的特性,

辅助他们成为他们最适合成为的那个自己。

我们培养同情心,

让孩子们和家长们都能够因为一个基本的价值观而能够建立可靠的互信关系。



我们也要孩子们学会生活,拥有基本的社会价值共识。能和而不同。


要先具备普通人的共识,

再通向那个卓越的自己。

这些共识就包含以下的学校誓言(初稿):

“我是赛因斯学校的一员,我们坚守诚信, 乐于合作,相互尊重,相互关心,追求真理,服从契约,光明正大,勇于负责,敢于创新,态度积极,公平正义。我认同和践行以上的根本理念。我将来一定会是赛因斯学校的杰出人物之一。”

如果你也对教育拥有同样的梦想,不管您在世界的哪里,我相信你和我一样,都能够做到。我们必须齐心协力,相互合作。把这个信号,转发给宇宙中每一个热爱教育的同仁。改变世界,从你指尖转发开始。人民会记得有你的功劳!!!致敬!!!!
加我微信18925056885,公众号可以扫描





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