我的学生正式学琴前必须达到的音乐素质标准

王汉华

                                                                                                                我的学生正式学琴前必须达到的音乐素质标准

      由于我釆取先学习视唱练耳课后学钢琴，即“先磨刀后砍柴”的教学模式，那么，达到什么样的标准方可正式学琴呢？

      1、连续三课背唱标准音准确无误（音准误差不超过35音分的初级标准）；

      2、连续三课背唱C大调音阶能回到主音（音准误差不超过35音分的初级标准）；

      3、所有音程能逐次背诵并能唱准（音准误差不超过35音分的初级标准）；

      4、认识所有白键原位和弦能唱准并能完全协和地融入和弦中（音准误差不超过35音分的初级标准）；

      5、连续三课重复主音练习(不跟琴)能回到主音上（音准误差不超过35音分的初级标准）；

      6、模唱、背诵上海音乐学院视唱练耳教研室编著《单声部视唱教程》(上册)通过不少于前20条并能判断出调式（音准误差不超过35音分的初级标准）；

      7、连续三课听辨单音(全音域)、双音(含黑键)、和弦(含黑键及转位)平均90分以上；

      8、以上所有项目合节拍器打拍子并仍能保证音准误差不超过35音分的初级标准。

      从以往教学实践看，普通儿童经过一年左右的训练基本可以达到以上标准(中途缺课较多或家长管理不善者除外)，部分一次上两课的，家长责任心强的，学生努力的，可能缩短至半年左右即可达标准。南京吴汶澄仅用了三个月的时间，可谓有史以来跑得最快的！

                                                                                                                   王汉华
                                                                                                                2011.11.28.

王汉华

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王汉华

请阎潇丹妈妈阅读！网授班参照执行。

张春平

王老师，不好意思这个帖子我从前没有看到。现在明白了。