让孩子离不开音乐

王汉华

                                                                                                                         让孩子离不开音乐

      乐只先生转载的文章《音乐类考级弊端多》，这个命题很值得琴童家长深思！

      可见，我们主张“抵制考级，拒绝比赛”，不是我们偏激，不是我们多事，而是我们从儿童学琴的目的和出发点角度考虑，应该让儿童通过学习钢琴，达到懂音乐，爱音乐。而不是象音乐应试教育考级路的主办者一样，为一己私利，用名利，级别，奖状等诱惑琴童和家长，而让琴童远离音乐，甚至憎恨音乐！

      我们的这些思想，是建立在我们长期的钢琴教学经验和教训中，是建立在我们对音乐本质的深刻认识上，是建立在我们高度的社会责任感和职业良心里。

      希望全国广大琴童家长理解我们的苦心！寻找适合自己的学琴路。至于一些执迷不悟，坚决走音乐应试教育考级路的琴童家长，只好随他去吧！但奉劝他不要鬼迷心窍，别把孩子逼出毛病来！

      只有音乐素质教育，才能让孩子离不开音乐，才能让孩子乐在其中！

                                                                                                               2016.02.22.

乐只

      很多家长让孩子学习钢琴的初衷，就是让孩子喜欢音乐，培养高雅的艺术爱好。可是，万万没有想到，刚进门就被老师拉上考级比赛的路子，音乐没学到，证书一大堆。

王汉华

乐只 发表于 2016-2-23 09:49
很多家长让孩子学习钢琴的初衷，就是让孩子喜欢音乐，培养高雅的艺术爱好。可是，万万没有想到，刚进 ...

                                                                                                                          为热爱音乐而学，还是为名利而学？

      音乐素质教育是为了热爱，音乐应试教育是为了名利。

      把热爱音乐作为学琴的目的是明智的，把名利作为学琴的目的是愚蠢的。

      用名利诱惑别人是可耻的，被名利所诱惑的人是可悲的。

      为热爱而学琴是快乐的，为名利而学琴是痛苦的。

      为热爱而努力，动力是长久的；为名利而努力，动力是短暂的。

      热爱必须摒弃名利，名利必然断送热爱。

      热爱是为自己而努力，名利是为别人而努力。

      热爱使人充实，名利使人空虚。

      热爱的收获是实在的，名利收获是虛无的。

      热爱使人走向成功，名利使人走向失败。

      热爱使人心胸宽广，名利使人心胸狹窄。

      热爱可以成就人，名利可以毁灭人！

                                                                                                               2016.02.23.