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本帖最后由 王汉华 于 2019-1-11 18:14 编辑
快乐学琴的最高境界
所谓快乐学琴,离不开音乐素质的提高。
试想,如果忽视音乐素质的提高,孩子学琴一直处在五音不全的状况下,根本体会不了音乐的美感,他所做的只是单纯的手指操,毫无内心体验而言,甚至还可能受到旁人的嘲笑,他的学琴如果能快乐得起来?!
一些考级的琴童只是为了完成某个级别的手指操,获得别人戴高帽般的“成就感”,以对自己、对家长“有个交待”,证书到手,任务完成,从此脱离苦海,快乐地离琴而去,这是对快乐学琴曲解!
提高学生的音乐素质,让学生不断地了解音乐的奥秘,获得音乐美感的体验,进而逐渐热爱音乐,再苦再累,乐在其中,这才是快乐学琴的最高境界!
我今年考入上音的学生徐心韵说过“离开音乐不可想象”,说明她已经跨入快乐学琴的最高境界。
2013.9.3.
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