人各有志

王汉华

                                                                                                              人各有志

      上节课上，我高度赞扬了汤米近期汇报的《清江河》(https://www.bilibili.com/video/B ... id_from=333.999.0.0)和《潜海姑娘》(https://www.bilibili.com/video/B ... id_from=333.999.0.0)等曲目虽只是平时泛练的回课曲目，未经打磨，还有瑕疵，但已经达到相当高的艺术水准，足可以作为艺术品供人欣赏的！我肯定她，这是她个人努力以及家庭支持的结果，也是长期音乐素质教育的必然。我鼓励她继续努力！

      汤米是出身在非音乐家庭的一位普通女孩，如今能拥有这般音乐能力，实有三点特别之处值得总结：

      1、人各有志，不走常人之路。汤米12年前拜我门下，当时正值小学入学前夕，随着学琴的进行，学琴兴趣渐浓，而她对学校的功课却提不起兴趣，逐渐跟不上学校的学习步伐，其父母甚为着急！不得不在校外补习班恶补，虽花了十几万补课费，仍无济于事！八年前汤米即正式退出学校体制，一门心思跟我学琴，走在家上学之路。学音乐成了她的最大的爱好和志向；

      2、父母明智，学校体制并非唯一成才之路。父母并没有逼她非得走学校体制之路不可，而是尊重孩子的选择，孩子当时尚幼，需要大人陪练，汤妈毅然从收入不菲的银行职员位置上辞职成为“专职太太”，负责孩子的陪练和全家后勤保障事务。全家全力支持汤米的选择，汤爸还在繁忙工作之余，帮助汤米每周发回课视频，并乐此不疲；

      3、音乐素质教育是琴童走向成功的诀窍。音乐素质教育是音乐本质的教育，测重于为学生打下雄厚的发展基础，达到音乐天才儿童所拥有的素质条件，以"看得准、唱得准、听得准”作为外在标准。汤米的父母和汤米本人，完全听从老师的安排，不受社会上急功近利的音乐应试教育（业余考级）思潮影响。踏踏实实，一步一个脚印地跟着我完成了全套音乐素质训练科目（http://bbs.whhgq.com/forum.php?mod=viewthread&tid=4282&extra=page%3D1）。虽然，汤米现在还未达到钢琴技术的高级程度，但她的音乐修养和音乐感觉，已远胜于一般社会琴童，甚至远胜于大部分职业音乐工作者。充分地彰显了音乐素质教育的持久魅力！随着汤米的不断努力攀登，达到钢琴顶级技术发展，也必然是迟早的事！

      这棵艺术幼苗就是在这样与众不同的成长环境中长成的。汤米之路尤其值得惯性思维和走惯了常人路的琴童家长和老师们参考！

      欢迎关注汤米！

                                                                                                               王汉华
                                                                                                            2024.12.17.

乐只

祝贺。汤米长成大姑娘了，没有被考试教育折磨，值得庆幸。我家嫣嫣没有这个条件，只能走应试教育的道路，学校已经有两个学生跳楼了！还有一个男生精神崩溃，把校长给揍了。

王汉华

乐只 发表于 2024-12-18 05:09
祝贺。汤米长成大姑娘了，没有被考试教育折磨，值得庆幸。我家嫣嫣没有这个条件，只能走应试教育的道路，学 ...

确实，比比这些被摧残孩子们，汤米是幸运的，值得庆幸！

那些因上学至残、至死的孩子是被现的应试教育体制以及家长的无知逼的！16年寒窗，家庭倾尽所有，结果孩子能力全无，又找不到工作，只好躺在家里啃老，何苦呢？！

天生我才必有用，充分发展个人特长，“一招鲜吃遍天”，是历代社会亘古不变的生存之道，在文凭已经贬值的今天，这一点显得尤为重要。