音乐早教很重要

王汉华

                                                                                                            音乐早教很重要

      音乐早教，即儿童早期的音乐熏陶。也是决定儿童是否有音乐“天赋”的关键所在。一般来说，出身于音乐家庭的儿童，由于家庭环境的影响和熏陶，普遍具备一定的“天赋”条件；而出身于非音乐家庭的儿童往往不具备接触音乐的家庭环境，普遍不具备“天赋”条件。也就是说，儿童有无音乐“天赋”条件，不是与生俱来的，而是后天音乐早教的结果。

      凡接受过音乐早教的儿童，普遍“天赋”条件好，若在3~5岁时再接受高质量的音乐素质教育，一般在半年至一年之内即可达到顶级音乐素质条件，即我所讲的“听得准、唱得准、看得准”，达到江苏卫视“最强大脑”音乐听觉竞赛水平，我学堂曾接受过音乐早教、先后走出去的王之一(曾担过六年上音附中视唱练耳课代表)、花行健(2013年汉华钢琴学堂专业班排名第一)、苗丹宁(2013年汉华钢琴学堂专业班排名第二)都具有这样的能力。

      而未接受过音乐早教的儿童还是一张白纸，音乐感觉全无，若直接去学琴、考级，五音不全自不待言。学琴少慢差费，毫无音乐前途可言。

      对于这样的儿童，唯有接受高质量的音乐素质训练，待具有一定的音乐素质条件，缩小与接受过音乐早教的儿童之间的差距之后，再正式学琴，才可具有“磨刀不误砍柴功”的效果。

      因此，音乐素质教育对于已经接受过音乐早教的儿童来说，可谓锦上添花，如虎添翼；对于未接受过音乐早教的儿童来说，可谓雪中送炭，性命攸关。

      所以，家长若打算让孩子学琴并学有所成，不能只是一时兴起，而应该早做准备为好。努力抓好孩子的音乐早教，可参考我的文章《致年轻的父母们》中具体做法，保你的孩子学琴一路顺风顺水！

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.10.19.