本帖最后由 王汉华 于 2019-1-18 18:36 编辑
音乐天才儿童的显著特点
一、音乐素质高。表现在:
1、固定音高概念根深蒂固,听音优秀,无论是钢琴全音域内的88个键单音、中音区双音、三个音的和弦及转位、四个音的七和弦及转位、五个音的叠置和弦及“音块” ,只听一遍即能一一报出。
2、相对音高概念完美无缺,无论各个大、小调音阶及各类分解和弦和任意升、降调号的视唱条目音准误差不超过5音分;
3、写谱规范,记谱能力強,不论主调音乐,还是复调音乐。并可任意移调,五线谱与简谱互译等等;
4、音乐基础理论知识全面。
二、基本功扎实。表现在:
1、演奏方法规范,松驰;
2、手指机能好,哈农在双手对齐,发音均匀的情况下,可达到急板(一分钟184拍);
3、视奏能力強,低于现程度一个等级的乐曲能现场原速视奏;现程度乐曲可现场中速视奏;
4、音乐记忆力好,现程度的乐曲、奏鸣曲、协奏曲一周内可以完成弹熟并背谱;
5、即兴伴奏能力強,任何单旋律歌曲、乐曲只合一遍,即可豋台演出,并可临时移调。
三、音乐修养好。表现在:
1、听多识广,熟悉古今中外精典音乐作品;
2、熟背古今中外精典旋律不少于1000条,并能隨口报出曲作者及调式;
3、熟背中国民歌、戏曲不少于300首;
4、音乐感觉好,表演欲強,心身投入,感情充沛。
结论:音乐天才儿童是靠后天培养的,绝不是天生的!任何孩子,只要是智力正常,身体健康,抓好早教,训练方法得当,都可能成为一个天才。
2016.01.01.
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