伟大的父母

王汉华

                                                                                                                             伟大的父母

      一个杰出人才成长背后必然有一位伟大的父母。

      这位伟大的父母，必须首先是善于学习，善于思考的人，有独特的思辨能力和见解，而不人云亦云，他们从长计议，脚踏实地，不急不躁，绝不急功近利和有庸俗的“炫耀心理”！他们善于掌握儿童心理，以鼓励赞扬为主，他们以身作则，要求孩子做到的，自己必须首先做到。他们为孩子的成长呕心沥血，甘于奉献，不畏艰辛，吃苦耐劳。他们自身工作认真，工作成绩显著。他们的榜样作用是巨大的。他们真诚善良，绝不损人利己。他们既有原则性，也有灵活性，他们是孩子的导师，也是孩子的朋友，甚至是志同道和的知己。

      要想孩子出息，必须自己先出息。自己不求进取，得过且过，自私自利，思想浅薄，显然，指望孩子出人头地是痴心妄想！你唯有先改造自己，达到伟大父母的标准后，你的孩子才可能有希望！

                                                                                                               2016.01.23.

乐只

      我以前认为天下的父母可以为自己的孩子付出一切，因为我父母就是这一类人，无私博大的爱，感天动地；等自己做了父亲，我也有了这样神圣感。可是观察有些人和家庭，完全不是这么回事，更多还是从大人的角度考虑，甚至很自私，不愿为孩子更多的付出。
      注意观察，就会发现很多家庭教育和培养孩子是不正确的，从小就灌输庸俗的世界观和价值观，如“学习不好不要怕，有钱就有一切”、“没有音乐不要怕，当了大官有人给你唱歌”……什么事情都绕到“钱”字上，生怕孩子长大了不会挣钱，不会做官。我形象的把这种教育称之为“早早进行性爱教育”，生怕孩子长大后不会谈恋爱，不会做爱，不会生孩子。
      这种畸形变态的教育，是整个社会扭曲价值观的体现，迟早被报应。国家被报应，民族被报应，家庭被报应！
      
      

王汉华

                                                                                                                                               自私的父母

      和伟大的父母不同的是那些自私的父母。

      这些父母的典型特征是，不舍得为孩子花时间，花精力，花钱，他们让孩子学琴的目的，有的是因为自己小时候没条件，让孩子完成自己的夙愿；有的是虚荣心所致，让孩子学琴可以有炫耀的资本；有的是自己地位卑微，想让孩子靠学琴出人头地；有的是把孩子当作赌注，靠孩子学琴以成名成家，指望一夜暴富！

      这样的父母是扭曲社会中扭曲人格的必然反映，父母斤斤计较，孩子包袱沉重，孩子稍不如意，又是打又是骂，由于虚荣心作怪，他们喜欢与人比级别、比程度、比技术，他们威逼孩子，唯独不逼自己，甚至孩子学琴多年，自己却连五线谱也不识！对孩子“两年考8级，三年考10级”沾沾自喜，甚至口大气粗，目空一切！

      可想而知，这样的父母是孩子的恶魔、瘟神，孩子没被逼出神经病还算好，还谈何学有所成？顶多拿张10级证书说事！他们是琴童家长中的混世魔王，他们往往极其信服急功近利的钢琴应试教育，鄙视慢慢吞吞音乐素质教育。信奉越早拿到10级越好！这样又省钱、又省时间、又有“出息”，最终害了孩子，自己却不以为然，把责任都推到孩子身上，他不是这块料！当然也不好说出孩子现在到底“出息”到什么程度。

      可怜这些孩子真是投错了胎！

                                                                                                               2016.01.24.