琴童的家庭

王汉华

2009-11-1 01:13:00

                                                                                                 加希考入上音“好小囡”少儿合唱团

      加希爸爸带女儿加希自今年2月不惧艰辛从徐州来苏州找我学琴已8个月了。8个月来，加希也很争气，琴艺有了改观，音乐素质大幅提高。考虑到女儿上学问题，加希爸爸带着全家已于8月底从徐州搬到加希爷爷、奶奶居住地————上海。来苏州的上钢琴课时间也由周一上午调到周五下午。

      最近，加希爸爸从网上得知上音“好小囡”少儿合唱团招生的消息，一看介绍，这个团可是了得！成立15年来，在毕业于上音指挥系、留学于日本的指挥家赵家圭团长的带领下,成绩裴然。该团是国内唯一用“固定调唱名法”训练的少儿合唱团，业务水准很高，已多次参加国内外重大的艺术活动,在国内外赢得了广泛的声誉。

      为了增加加希学习、实践机会，加希爸爸决定带加希报考该团。

      10月25日，加希爸爸带着加希找到好小囡少儿合唱团招生所在地的上音教学楼，接待他们是一位王老师，王老师告诉他们说，根据招生简章，本团只招收小学三年级至高中二年级学生，而加希刚上一年级不符合条件，正当父女二人失望的时候，恰巧赵家圭团长走出来，看到了他们，就说，既然来了就看看吧！赵团长当即坐在钢琴前对加希进行了各项测试，赵团长异常惊奇地说：“天才！我团成立15年来，其中有相当一部分是音乐学院的子弟，还没有一个人超过你的！你值得我们破例录取你！我们真是很有缘份！”

      接着赵团长又详细地了解一下加希的学习、学琴情况，当听说加希爸爸带加希从徐州到苏州学琴的经历时，钦佩不已！叮咛加希爸爸，好好培养女儿，这孩子不搞音乐是可惜的!

      明天，这位“好小囡”少儿合唱团建团史上最小的团员——马加希将正式参加该团活动。

      我们预祝加希的音乐才能在新的天地里得到更充分的发展！

                                                                                                              2009.10.31.

王汉华

发表于 2009-10-31 12:36:00

只要是正规音乐学院的毕业生都学过视唱练耳课（学得好坏另当别论），应该都可以教。如果可以的话，最好由钢琴老师一块教。要想学得好点，最好另请专门的视唱练耳老师授课。此课对老师的要求很高。

王汉华

发表于 2009-10-29 22:58:00 | 只看该作者

致阿莲：

多给孩子听音乐，多带孩子参加音乐活动，多与同龄琴童交流，提高了孩子的兴趣；

多赞扬少批评，多鼓励少打击，放慢脚步，减少压力，定时定量，养成习惯，持之以恒，坚持不懈！

关键是家长要坚持，不言放弃！停一阵子不是好方法。

请参考刘诗昆关于“学琴是学业，不是消遣”的思想。

王汉华

发表于 2009-10-29 18:13:00  

模唱即模仿乐器声或人声学唱，先听后唱；跟唱是指跟着乐器声或人声一起唱。

王汉华

发表于 2009-10-29 10:59:00

我一般是这样安排的：

3岁左右的学童教学重点应为提高其对音乐的感受力，初学时一般是用全部时间学好视唱练耳课的相关内容，以后学弹琴时间由15分钟、30分钟，逐渐提高到40分钟左右，考学或参赛前可达50分钟。

对于大孩子，可根据其具体情况安排，唱歌跑调的，适当多在视唱练耳科目上多花些时间，待基本解决音准后，可酌情减少点时间。

所有练习细节，应听从老师的安排。但一定要注意钢琴必须调准！练习时跟琴模唱而不能跟唱！学会听辨！宜慢不宜快。

欢迎来访！

王汉华

发表于 2009-10-29 05:34:00

超过6岁的儿童已过“听觉敏感期”，训练稍困难些，但只要训练方法对头，个人刻苦，仍是可以解决唱歌音不准的问题。

我这里就有这样的先例：

                                                                                                                 介绍周纪月


      去年3月，我夫人的妹妹领着小姐妹的女儿拟找我拜师，这是一个名叫周纪月的漂亮女孩，已经9岁。曾先后在他处学琴三年，但进步缓慢，学得很不规范，一听她唱歌，属于典型的“五音不全”！本来象这样条件我是不想收的，但碍于妻妹的关系，还是决定收下了她。我想，就算给她试着治一下“病”吧！

      我当即上门把她家的钢琴调准，对其开始进行了一系列视唱练耳的综合训练，学琴从基本方法抓起，该生也很勤奋努力，四个月后，该生已判若两人，据她妈讲，弹琴动听了，喜欢唱歌了！我紧接着安排她学习即兴伴奏，让其大声歌唱，让我大吃一惊的是，该生具有一付天生的好嗓子！恰巧，当时全国青少年艺术风采电视选拔活动组委会来函邀请我派学生参加暑假在山东青岛举办的全国总决赛，我给她选了两首歌曲，精心练习并决定派她和“甜心”赴赛。

      8月下旬，传来好消息，周纪月获声乐少年组“金奖”，“甜心”获儿童组“金奖”！

      周纪月获奖的消息一直没有在学校公开，去年年底，周纪月所在的班级举行音乐课测试，当轮到周纪月放声歌唱的时候，一时震惊四座！同学们很呐闷，周纪月唱歌跑调是出名的，曾去报考学校合唱队不被录取，还受到大家嘲笑！如今怎么象换一个人一样！一曲唱完，全班喝彩，掌声雷动！同学们疾呼：“我们班上出大歌星了！”课后，班上几个校合唱队成员纷纷向她取经。同学们这才听说“视唱练耳”课！

      周纪月的成长过程，改变了我以前认为儿童6岁后音乐听觉难以根本改善的错误认识，也为我积累了“医治”音乐听觉缺陷的经验。

      希望更多唱歌不准的大孩子们重树信心！希望更多的家长和琴童重视视唱练耳科目的学习!



                                                                                                                2009.10.29.

王汉华

发表于 2009-10-28 12:01:00

我想让学生明白，成功的人往往不一定是最聪明的人，但一定是最努力的人！

王汉华

发表于 2009-10-28 11:33:00

谢谢wantbuypiano的隆重推介!称我大师实不敢当!我只是个经历丰富的“万精油”而已，各项能力都不精，“业余的”钢琴老师，唯一的就是略有点创造性思维，爱抓本质，爱说真话！吃了亏也难改本性！

各位谨防被我误导！

王汉华

发表于 2009-10-28 02:07:00

孩子学琴要慢慢来！家长应注重引导，鼓励为主，批评为辅，软硬兼施，奖罚分明，但不要暴力！尽量不要打孩子！

今年3月，我收了一个04年4月生的男孩，非常调皮，在家练琴常和妈妈对着干，经常挨打，学琴使他妈妈身心疲惫，至9月14日学琴半年时应该该生说学得还不错，音乐基本素质科目全优，听音单音100、双音100、和弦100，弹琴虽然慢些，但已无大毛病。但他妈妈来电话说，实在受不了，决定不学了！

“双节”前夕，该生妈妈提着礼物来看我，说感谢我半年来对她孩子所费的心血，只怪自己操之过急。我只能表示遗憾和惋惜！退还给她余下学费。

由此可见，孩子学琴家长千万不要操之过急，需要慢慢磨，磨出耐心，磨出兴趣，磨出融洽！坚持就是胜利！要相信孩子总有一天会理解你的苦心！

王汉华

pan0101 发表于 2009-10-23 11:19:00 以下是引用王汉华在2009-8-27 23:59:00的发言：

每个老师只能送学生一程，好的老师这一程常常举足轻重，不论时间长短，甚至影响孩子一生！好的老师会为孩子前途着想，一旦觉得孩子时机成熟，有更好的老师会毫不犹豫地把孩子送出去！

但世界上十全十美的老师是不存在的！作为家长，既要充分信任老师，配合老师，多看老师的长处；又要眼观六路、耳听八方，多交流，多学习！避免孤陋寡闻，别让孩子学了几年，却走了几年弯路！浪费了家长人力、财力、物力和孩子宝贵的光阴！

孩子初学时的启蒙老师至关重要，要慎选！一旦选准，就不宜三心二意而频换老师，老师换得越勤，孩子越无所适从！甚至无法走下去！

给孩子拜老师有点象找对象，不能高不成，低不就，而错失时机！
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王老师说得太好了，有您这样的好老师怪不得您的学生都那么出色。

我家墨墨就因为启蒙老师商业心太重（老是推荐我们买澳利特琴，而我们坚决没买），一直说孩子比不上这个小朋友比不上那个小朋友，弄得孩子很没有信心，每次上课去都会问我今天老师会不会又说我？

我现在真的很后悔，其实应该在她第一次叫我们买琴的时候就换了她，也不至于孩子有那么深的心理阴影。选老师还是要慎重，一个好的老师对孩子的心理将产生长远的影响，有时并不是琴技而是为人处世的态度上。现在女儿又要选第二位老师了，希望我家墨墨能碰到象王老师那样好的老师!