琴童的家庭

王汉华

发表于 2015-4-3 21:38:48  
本帖最后由 王汉华 于 2015-4-4 12:13 编辑


                                                                                                                                        我主张慎学

      把一个没有乐感，甚至五音不全的孩子蜕变成有乐感的孩子，是我的视唱练耳课的音乐素质训练所担负的重任，这种蜕变过程是艰难而痛苦的！以往，很多因思想准备不足的学生家长，往往在一年之内陆续败下阵来，退出学琴，令人遗憾！而坚持下来的学生家长，一年后终于柳暗花明，孩子拥有了良好的学习音乐的基础和条件，自信心大大增強了！这样，我接下来的继续钢琴教育才有实际意义，今后学得好的可能是个优秀音乐人才的好苗子，学得差的也起码是个热爱音乐，终生与音乐为伴的“发烧友”！这样的结果才是我想要的，才能真正体现我的人生价值。

      我为我施行的“第一年只学视唱练耳课、一律收年费并不退学费、不允许同时另拜其他老师”等决定叫绝！凡不信任的，不理解的，抱怨的，决心不大的，缺乏信心的，害怕困难的，斤斤计较的，急于求成的，别来找我拜师好了，省得我白费心血！

      因此，我是一个不劝学、主张慎学的老师。

                                                                                                      2015-4-3

王汉华

发表于 2015-4-3 13:18:51  
本帖最后由 王汉华 于 2015-4-3 13:20 编辑

caiyan 发表于 2015-4-3 10:17

视唱练耳如何提高学习效果
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视唱练耳课的学习效果取决于三点：

1、高音乐素质的师资；
由于业余考级成风，拔苗助长，忽视基础，致使现今连专业院校高音乐素质的人才也难觅！

2、系统的教育方法；
遗憾的是，现今该门课还未形成一套完整的教育体系，尚在各显其能中！

3、符合国际音高的发声器。
由于“十台钢琴九台不准”的现状，严重地破坏该门课的学习效果！建议使用音准稳定的高挡电钢琴，其次是按国际音高标准(440hz)每年调律不少于四次的钢琴。

以上条件较难一一具备，因此，现今该门课仍在发展中，学习效果理想的不多。我曾测试过社会上曾学过该门课的两名学生，基本上跟没学一样！

王汉华

发表于 2015-4-1 10:48:09  
本帖最后由 王汉华 于 2015-4-1 16:10 编辑

用音乐素质教育方法训练孩子，弥补了孩子的先天不足(确切地讲，是孩子学琴前音乐熏陶的缺失)，虽然困难，但却有效！从这个意义讲，绝大多数孩子只要训练得当，都具有非同一般的音乐事业发展基础，都是可以成才的！

我经常对学生讲，只要这一关你过去了，你的条件和别人比就不差什么了，剩下的就是拼命练琴的问题，就能多一份付出，多一份收获！

用超专业的精神打造孩子的基础，才可能使孩子出类拔萃。王之一、徐心韵、魏麟、刘辉王、曹雨涵、张昕玥等学生(上网可搜)的成长无不证明这点。

基础决定高度。

王汉华

发表于 2015-3-30 09:10:21  
本帖最后由 王汉华 于 2015-3-30 16:09 编辑

上周六，吴江盛泽储子涵上完课后，我向诸妈说，恭喜你生了个优秀的儿子！

储子涵，2009年7月生，去年9月拜我门下，半年来，该生进步飞速！音准稳定性很好，单独唱音阶除一、两个音稍有偏差外，几乎所有的音都稳定在绿灯上。

该生的特点是，坐得住，可以两节课不动(中间休息5分钟除外)。就是过于在乎胜负，回课通不过就哭......

如无意外，该生值得期待，将有可能成为同龄人中的佼佼者！

王汉华

发表于 2015-3-28 10:55:36 |
gtgtgtk 发表于 2015-3-28 10:08
用名牌电子琴练视唱练耳。，不用调音。
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你说得很正确！我现在要求所有新生在电钢琴上学习视唱练耳课过关后才开始正式钢琴课的起步。

钢琴调得再准，也是不隐定的，易随着气温、湿度等条件而变化。

高质量的视唱练耳课只有在音准绝对稳定的电钢琴才能完成。

请参考：
http://www.wangyanpiano.com/bbs/thread-91302-1-1.html

王汉华

发表于 2015-3-27 23:37:03
本帖最后由 王汉华 于 2015-3-27 23:39 编辑

致蓉蓉2007：

鼓励你！也鼓励各位家长向楼主学习，“自己动手，丰衣足食”！

钢琴音准举足轻重，如果保证不了孩子用琴的音准，犹如画家得了白内障，孩子的耳朵就练废了！音乐前途也就彻底毁了！

王汉华

发表于 2015-3-26 23:05:26  
本帖最后由 王汉华 于 2015-3-26 23:10 编辑

乐只 发表于 2015-3-26 22:57

我发现钢琴老师十有七八个的固定音高不过关的。为什么钢琴老师不知道音准出了问题呢？主要是首调给误导 ...
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你说得很正确！

我可以毫不夸张地讲，不少钢琴从业人员一辈子也没有用过音律完全合格的钢琴。

王汉华

乐只 发表于 2015-3-26 22:57:13 本帖最后由 乐只 于 2015-3-26 22:59 编辑

王汉华 发表于 2015-3-25 12:16
说明你孩子老师的耳朵已经麻木了！

一般来说，任何一个好耳朵的音乐从业者，是不能忍受走音的琴声。 ...
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我发现钢琴老师十有七八个的固定音高不过关的。为什么钢琴老师不知道音准出了问题呢？主要是首调给误导的。一般来说，钢琴键盘都是整体降音的，虽然不符合国际标准，但是首调似乎没有问题，钢琴老师就放松了警惕。


说来说去，还是钢琴老师从小没有严格的视唱练耳训练，光顾着练琴、赶进度、考级了。这是钢琴界普遍现象，一代又一代传下来，我只好自救了。

王汉华

发表于 2015-3-25 12:16:45  
本帖最后由 王汉华 于 2015-3-25 13:31 编辑

乐只 发表于 2015-3-25 08:49

佩服王老师的敬业精神，钢琴调律是细活，一般调律师也就花一两个小时。
我拿测音仪测试孩子老师钢琴，严重 ...
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说明你孩子老师的耳朵已经麻木了！

一般来说，任何一个好耳朵的音乐从业者，是不能忍受走音的琴声。

已经走律跑音的钢琴声已毫无音乐美感可言！所谓音乐表现已釜底抽薪，成了形式而已。

走律跑音的钢琴声绝对是扼杀儿童音乐才能的罪魁祸首！

王汉华

乐只 发表于 2015-3-25 08:49:44  

佩服王老师的敬业精神，钢琴调律是细活，一般调律师也就花一两个小时。

我拿测音仪测试孩子老师钢琴，严重走音。钢琴老师不久就请人调律，尽管高音区和低音区有些偏差，毕竟中音区是准确的，比原先好多了。