琴童的家庭

王汉华

                                                                                     音乐素质教育的核心是音乐听觉训练

      我说过，良好的音乐听觉是音乐才能的第一标志。

      良好的音乐听觉包括，听辦能力、良好的“固定音高概念”和“相对音高概念”、对音高、节奏、強弱、音色等音乐“四要素”的掌控能力、对音乐风格的洞察力、音乐的记忆力等。因此，在儿童头脑里建立良好的音准概念是音乐素质教育首要解决的问题，只有待此问题初步解决后，其它的训练内容的步子才能开始迈出去。因此，可以说，音准问题是音乐素质教育的重中之重。

      半年前，四岁五个月的黄梓皓开始接受我的音乐素质训练，黄爸创造性地改模唱时看仪器为听琴音，显然，这一改变，有利于训练由视觉为主到以所觉为主的转变，使孩子较好地完成音阶音准的过关，从此跨上了新的台阶。家长发挥了陪练的主观能动性，黄爸做法是值得肯定的！

      良好的音乐听觉将成为儿童钢琴学习重要的推手，儿童通过音乐听觉训练所获知的音乐真缔与美感将引领儿童在技术发展的道路上，一步一步地向艺术高峰攀登！

                                                                                                     2017.09.29.

王汉华

2017.09.27.给汤米留言：

要想提高演奏质量，新曲子必须从慢练、分手练开始，然后逐渐加速至标准速度。哪儿不清晰，再抽出来重点练！不怕慢，只要好，才可能前途无量！

王汉华

                                                                                                 音乐是可以自学的

      实际上，具备高音乐素质条件的孩子已经是“音乐家”的雏形了，如果走文凭教育之路，必然可以成为音乐学院的拔尖学生，他的优势是周围走急功近利应试教育考级路的同学所望尘莫及的；如果不走文凭教育之路，由于他已具备雄厚的基础，走在老师指导下的自学发展之路，仍然会照样可以出类拔萃！

      本来，当年王之一读上音时想退学自读未果，可惜，至今还未有一例从小跟我打基础，并在我的指导下，走非文凭之路，而成就事业者，这是我很大的遗憾！

      具备一定的基础后，音乐是可以自学的。

                                                                                                     2017.09.26.

王汉华

                                                                                           父母才是你能否成才的关键

      “外省一个资深钢琴老师，他有个怪异理论‘我不挑学生，只挑家长’，这是经验之谈，十分有眼光。”

      乐只先生说的是我吧？谢谢！

      实际上，我与新生家长几次接触，就已经对学生的前途心里有数了！

      可怜的孩子，你想成功，你想走专业，但你的父母却不给力，缺乏应有的献身精神。你认识我已经晚了，缺的东西又太多，时间已很有限了！但你父母有条件，却不肯为你付出，必需器材不舍得买，不舍得上两课，还瞻前顾后，左顾右盼，谈何追上别人？谈何实现理想？！

      老师再尽力也是有限的，你的父母才是你能否成才的关键。

                                                                                                    2017.09.26.

王汉华

                                                                                  高质量音乐素质训练可以达到的最高标准

       1、良好的音乐听觉；

      良好的音乐听觉是杰出音乐人才的第一标志。无论是各音域的单音、双音、三和弦及转位、七和弦及转位、音块等，皆听辨无误，甚至听出交响乐片断的和声进行，良好的音乐听觉为学生插上腾飞的翅膀。

      2、绝对音高概念和相对音高概念稳固；

      音准误差不大于5音分，各种调号以固定调视唱自如，示范能力強，从无跑调现象。

      3、音乐修养深厚；

      唱准、背熟1000条以上古今中外经典旋律的视唱条目和300条以上民歌及主要戏曲、曲艺的经典唱段。

      4、丰富的音乐理论知识及单声部和多声部记谱能力；

      音程、调式、和弦、音律等知识掌握娴熟。“扒谱”能力強，甚至可扒管弦乐和交响乐作品！

      5、可以胜任一般乐队、合唱的指挥能力；

      6、具备一般的编配、歌曲写作能力；

      7、熟练的钢琴即兴伴奏能力；

      8、一流的音乐感觉。

                                                                                                    2017.09.25.

王汉华

                                                                                        音乐素质教育是脱胎换骨的教育

      乐只先生说得是！

      我说过，音乐素质教育对任何琴童都有必要，对音乐家庭所谓已有“天赋”者，是好上加好；对非音乐家庭所谓无“天赋”者，是性命攸关。对于拟走专业的琴童是“一票否决”；对不走专业的琴童是有无音乐修养的关键。

      对于任何琴童来说，音乐素质教育对其自身的影响举足轻重、脱胎换骨；而音乐应试教育对其自身的影响微不足道、一切照旧。

      正因为如此，我采取的“所有初报到的学生，不论学过琴与否，先全力以赴解决音乐素质提高问题，待达到我的标准后再开始正式学弹琴”的安排。不然，音乐素质未提高，学琴“少慢差费”，毫无音乐美感可享，毫无音乐前途可言，这样的练琴有何意义呢？

                                                                                                    2017.09.25.

王汉华

                                                                                              专业学音乐是有条件的

      乐只先生所说的王焱网龙飘飘、乐爸、tiantianpina这这三位琴童家长都是音乐外行，都认为“学钢琴就是学钢琴”、“学钢琴就必须考级”，反对琴童学习视唱练耳课，认为没必要。tiantianpina就曾认为，考附中前补习10节视晿练耳课就解决问题，结果他儿子去上音拜师，考上音附中失利，又去央院拜师，考中央院附中也未中，恰恰都是栽在视唱练耳课的测试上！而此课是专业院校入学测试“一票否决”科目，而一旦定形，就算花大价钱，哪位教授也帮不了他！这也意味着，孩子在音乐上是没救了。

      可以看出，tiantianpina认识不到视唱练耳课的重要性和时效性，顶多让孩子考前去补习10节视晿练耳课，但由于孩子“五音不全”已经定形，别说10节课，恐怕100节课，甚至终身也解决不了问题！

      对于tiantianpina来说，由于他的外行，他的无知，导致自己孩子音乐前途尽毁！

      可以想见，让不具备音乐基本素质条件的孩子硬往专业挤，上音不行考中央，国内不行考国外，都是不明智的！为什么非要让孩子吊死在音乐这棵树上呢？难道是为了赌气？

      真没必要。

                                                                                                    2017.09.24.

王汉华

                                                                                           为什么大连“龙飘飘”不见了？

      反对我的人很多，大连“龙飘飘”就是其中一位。

      在王焱钢琴论坛，大连“龙飘飘”可是个响当当的人物，因其女“两年考8级，三年考10级”，倍受琴童家长膜拜，以“资深”琴童家长自居，颐使气指，被人称之为“大神”。可惜，由于其是位陪练多年，却连五线谱不识的不善于学习者，加之受考级中毒过深，对我的种种观点极尽讽刺挖苦，遗憾的是，却写不出一篇理论探讨性文章。出现最多的就是“哈哈哈哈”和“！！！！！！”。

      凭我多年的教学实践经验，我知道这是一位急功近利而又虛荣极強的家长，受考级蛊惑，追求违背人才成长规律地“速成”，只顾眼前虛荣，不顾长远发展，女儿必定成了典型的考级牺牲品，女儿的现状就是他的软肋。

      一次，我问，龙先生，你女儿现在怎么样了？他答曰，跟你儿子差不多！我说，好呀！告诉我她的大名，让我上网搜下，也让我们向你女儿学习下！他却无言以对。自此以后，这位大连“龙飘飘”销声匿迹，再也没出现过！

      可见，对于这些“资深”考级的琴童家长，不管他多么口大气粗，多么目中无人，你只要问下他孩子的现状，他就哑口无言了！这也印证了彭教授的话，业余级别到10级，说明已经业余到顶了。还有什么可说的呢？

                                                                                                     2017.09.22.

王汉华

                                                                                                   值得期待的女孩

      宋季琳是今年这批新生中音乐基本条件最好的一个，第一节课即能跟琴模唱得很准，虽然未经训练，还有些跑调，但已是非常难得了！很显然，接受这样的学生，老师将会轻松很多！

      于是，第一节课一上完，我对宋妈讲，你女已经很不错了！你一定要对你女有所期望，你若期望她成为音乐家，她就有可能成为音乐家。而且，你就可能尽力按我的的置顶文章《对拟走专业同学家长的要求》去做。http://bbs.whhgq.com/forum.php?mod=viewthread&tid=5918
      
      我还说，孩子关键就这几年，这几年中，需要家长为孩子提供最好的成才条件，需要家长全力以赴帮助孩子，督促孩子，鼓励孩子。如果家庭条件许可，你甚至可以考虑这几年暂停工作，象面授班班长汤米妈一样，把培养女儿作为亊业去做，请相信，你女有父母的全力支持，她绝不会辜负你们的期望。可是，如果你们没有期望，错过了这几年孩子成长的关键期，你们纵然就算挣到了金山银山，也无法弥补孩子流逝的宝贵光阴！当然，学钢琴是学音乐，音乐的行当很多，最终根椐孩子爱好和长处，再选定孩子的发展方向。

      我強调，全家只可给孩子鼓掌，不可横向比较“级别”、“奖状”！只可鼓励，不可责骂！好在，这是位谦和而实在的东北妈妈。

      今天下午，我收到了宋妈拟由一次一课，改为一次两课的申请。

                                                                                                     2017.09.20.

王汉华

                                                                                             音乐“天赋”是可以培养的

      音乐“天赋”在音乐人才的成长上举足轻重。人们普遍认为，学习音乐必须要有“天赋”条件，没有“天赋”条件是学不出的。这在音乐学院的招生中，把对考生音乐素质的测试作为“一票否决”的招生规定足见一斑！毫无疑问，这已经是音乐人才培养最重要经验的体现，网罗天下音乐天才儿童是世界各国音乐学院一致的愿望。这是无可非议的！

      现今，人们还普遍认为，音乐“天赋”是天生赋予的，“五音不全”也是天生的，也就是说，“五音不全”的孩子，你的音乐听觉已经残疾，你再拜名师，再苦练，再奋发，再获奖无数，也无济于事，这也是必然的！

      既然，音乐“天赋”如此宝贵，如此稀罕，如此了得！任何一位想在音乐上成才的琴童和家长多么渴望拥有一流的音乐“天赋”条件哬！既然，音乐“天赋”已定，难道就此听天由命吗？难道多年的苦练就这样有疾而终吗？

      因此，探索音乐“天赋”的奥秘，走一条人为培养，人为医治“五音不全”的路，就显得非常重要！这是一条音乐“天赋”缺失的救命之路，这是“五音不全”琴童拟踏入专业，甚至成为优秀音乐人才的“最后一根稻草”！

      经过我多年的探索，音乐“天赋”并非天生的。是决定于孩子从小接触音乐的多寡和其关注的程度。而我提倡的音乐素质教育就是強化音乐“天赋”的塑造和重建，是所有琴童热爱音乐最重要的途径，尤其是缺乏早期音乐教育，已陷入“五音不全”泥潭，拟学有所成的琴童，真正的救命稻草！

      一些走应试教育，参与业余考级，深陷入“五音不全”泥潭的琴童，难道连这“最后一根稻草”也放弃了吗？

      欢迎全国的钢琴老师和广大琴童，特别是走业余考级路的琴童早日加入音乐素质教育行列，回归学钢琴是为了提高音乐素养的本旨，把学琴方式由功利考级转为享受音乐的学习过程，反而更有利于音乐素养的提高。

                                                                                                    2017.09.16.