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标题: 业余学琴的目的到底是什么？ [打印本页]

作者: 王汉华 时间: 2017-10-31 13:38
标题: 业余学琴的目的到底是什么？
本帖最后由王汉华于 2019-1-15 13:19 编辑

                                                                                                                              业余学琴的目的到底是什么？

   业余学琴的目的是提高艺术素养，领略音乐的美感，开发儿童的智商和情商。

   本着这个目的，应抓住领略音乐的美感的这一核心，展开钢琴教育。而音乐的美感是与音乐“四要素”（音高、节奏、強弱、音色）的形成和把握的视唱练耳课密切相关的。因此，抓好视唱练耳课，是使学生拥有良好乐感最直接的途径。所以，我強调，在儿童音乐启蒙教育中，视唱练耳课远比钢琴课重要的多！

   视唱练耳课可以強化儿童的天赋条件，可以使音乐早教缺失的儿童拥有必要的条件，可以医治音乐听觉残疾的儿童恢复健康。这样的儿童在进入音乐学习中，才可能如鱼得水，才可能自得其乐，他们将永远与音乐相伴，乐在其中！他们中若有人拟以音乐为业的，将必然大有作为；不以音乐为业的，将必然成为音乐的“发烧友”，音乐将滋润他们的人生和促进在其所从事的领域取得成功。

   若丢掉领略音乐的美感的这一核心，只孤立地练几首曲子去考级，两、三首曲子练一年，已毫无美感可言！可谓丢了西瓜拣芝蔴。倘若10级考下来，还是个五音不全者，唱不准音，欣赏不了音乐，体会不了音乐的美感，这钢琴不是白学了吗？！

   最近，有一位学生家长，信心满满地带已经在外地考过10级女儿拜我为师，一心想走专业。第一节课即被我否定，我实话实说，你女音乐听觉已被考级破坏严重，又错过音乐听觉训练的“黄金期”，但虽然这些问题我有办法解决，你女若跟我学下去，只要努力，走专业或有可能，但由于孩子被耽误太久，和最好条件相比，总还有不小差距，要想成为一流音乐家已无可能了。课后，该家长未跟女儿商量，发短信给我，跟您学下去，也当不了一流音乐家，那就给我退学费，我们去当一流文学家去了！由于有学费不退的规定，该家长很无奈，又私下向我夫人建议，我女不走专业，别练什么视唱练耳了，弹琴吧！

   很显然，这位家长是位不学习、不思考、不愿在女儿身上花太多精力的妈妈。是典型不了解业余学琴的目的到底是什么？考级已造成其女严重五音不全的后果，苦头还没吃够，竟不知反思。音乐素质未提高，再练曲子有意义吗？！我只好本着对该生负责的态度，对其母的话置若罔闻。

   我就是这样的人，宁可该生家长一年后带女离开我，我也不会放弃我的教学原则。但愿该生别辜负我，一年后能达到具备良好的乐感（音乐听觉)的即定目标，没白跟我学。

     广西琴童家长乐只先生说过，学生学琴多年仍然还是个五音不全者，这是钢琴老师的耻辱。说得很对！我可不想让该生成为我的耻辱。
                                                                                                                                          2017.10.31.

作者: 乐只 时间: 2017-10-31 17:20
不要说王老师，我看到音乐耳朵不好使的琴童，听到音准和音色有问题的钢琴，有一种厌恶感，也许这就是音癖吧。

作者: 乐只 时间: 2017-10-31 18:01
凡是音乐耳朵不过关的琴童，不管你考了几级，跟哪个名师，应算作音乐门外汉，等于白学了。

作者: 王汉华 时间: 2017-10-31 18:14
本帖最后由王汉华于 2017-10-31 21:09 编辑

乐只发表于 2017-10-31 18:01
凡是音乐耳朵不过关的琴童，不管你考了几级，跟哪个名师，应算作音乐门外汉，等于白学了。

乐只先生说得没错！

五音不全是没有乐感的反映，这样的人缺乏内心歌唱，没有音乐美感，尽管有的上台表演时摇头晃脑，煞有介事，那全是故意装出来！

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