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标题: 我大部分时间在批评这位妈妈 [打印本页]

作者: 王汉华 时间: 2017-7-9 10:44
标题: 我大部分时间在批评这位妈妈
本帖最后由王汉华于 2019-1-15 19:42 编辑

                                                                                               我大部分时间在批评这位妈妈

   昨天晚饭后，我约见了一直在网上与我联系的“某某妈”。

   落座后，得知隨行的“某某”，今年12岁，小学刚毕业，已学琴3年，去年考了10级，今年考了英皇8級。听她弹琴，缺乏童子功，肢体僵硬，双手严重翘手腕。再检查音乐素质，固定音高概念较好，相对音高概念欠缺。让她唱一条视唱，向高跑调小二度。

   我问某妈，有何打算？答，想出国学音乐。我说，一点可能也没有，除非你能付得起一年50万的自费，考差一点学校或许可能。

   据某妈讲，七年前的夏末，曾带女儿来拜访过我，因当时家里经济情况不好，没有让她跟您学琴，后女儿不断向她提出要学琴，才在三年级时开始学琴，就近在苏州大学音乐学院拜了位留过洋的钢琴老师。妈妈只负责接近、交学费，其它一概不管，从不陪练，由着她自己练。她练琴很少，经常几天不练琴，练琴也不超过一小时。老师跟她们讲，走专业很苦的，你还是当个业余音乐爱好者吧！

   我一直批评这位妈妈，女儿成长关键就这几年，而你白白错过了孩子的大好时光，及至开始学琴，又听由着老师急功近利地走业余路线，两年考了10级！只弹了几首考级曲，其它基本都未弹到。连她老师也认为，她连苏大音乐学院也考不上！你们这种学琴岂不是害了孩子吗？

   你觉得孩子大了，不用陪练，岂知若想学好钢琴，方方面面很难把握，学得好不好？有沒有问题？你一概不问，乐得轻松，这是直接导致孩子学琴质量低下的根本原因！

   我说，如果想改善，唯有彻底推倒重来！

   临走时，妈妈问，老二4岁了，想来学，让老大陪练行吗？我回答，如果你想让孩子走向成功，父母的责任是不能推卸的，你必须自己陪练！自己慢慢学。老大自己学得不好，无法胜任陪练。

   结论，不想负责任的妈妈又遭遇到急功近利的考级，留下的，是让我对孩子无以言表的同情。

                                                                                                            2017.07.09.

作者: 乐只 时间: 2017-7-14 00:17
留洋的钢琴老师也看得起国内钢琴考级？恐怕是投家长所好。真不知道这孩子是如何通过英皇八级的？据我所知，英皇考级标准是很高的。

作者: 王汉华 时间: 2017-7-14 08:14

乐只发表于 2017-7-14 00:17
留洋的钢琴老师也看得起国内钢琴考级？恐怕是投家长所好。真不知道这孩子是如何通过英皇八级的？据我所知， ...

任何应试教育都是注重形式，而忽视实际的。

作者: 王汉华 时间: 2017-7-14 11:22
本帖最后由王汉华于 2019-1-15 19:42 编辑

                                                                                                                                       钢琴老师的责任心

   在我的文章《我大部分时间在批评这位妈妈》中，这位留过洋的钢琴老师的教学是极不负责任的。

   首先，每个孩子的发展都有无限可能，这位老师竟然一开头就给学生“某某”定调子，“走专业很苦的，你还是当个业余音乐爱好者吧”，这不是从一开头就把孩子走专业的路堵死了，孩子今后想走专业也就没有可能了。

   其次，由于把“某某”当做业余学生对待，既不打任何基础，也不提高其音乐素质，只让练考级的曲子，两年考了10级，看起来进度很快，实际什么也没学到，不但方法不正确，而且所有技术进阶的教材一本也未接触，学生想走专业已不具备条件，由于学得不好，想教别人，想做陪练也难以胜任！

   由于这位钢琴老师的不负责任，致使“某某”现今处于尴尬的境地，想走专业，只好“推倒重来”；不走专业，没有音乐能力，等于白学了几年琴！

   作为钢琴老师应该明白，每个孩子都是父母的宝贝，父母把宝贝的音乐前途交给你，你理应象对待自己孩子一样对待学生。质问这位老师，难道你对自己的孩子也是这么对待吗？！你为什么不让你自己的孩子去两年考10级？！你自己是音乐学院的老师，你教的学生最终却连报考音乐学院的资格也没有，是你教学能力太差，还是责任心太差？

   我倡导，“业余学琴，专业标准”，我认为，作为钢琴老师，应该只有一个标准，专业标准，为每个学生打下最好的基础，至于学生所花功夫多少及个人努力与否，只有进度上的差异，并无标准上的差异。

   为每一个学生保留最大的发展空间，这是有良心的钢琴老师必须做到的。

                                                                                                            2017.07.14.

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