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标题: 音乐素质训练时间就是生命 [打印本页]

作者: 王汉华    时间: 2016-3-22 19:24
标题: 音乐素质训练时间就是生命
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-16 00:06 编辑

                                                                                                                 音乐素质训练时间就是生命

      音乐素质的训练效果与年龄成反比,即年龄越小,训练效果越好;年龄越大,训练效果越差。

      也就是说,人的听觉特点是,年龄越小,耳朵越敏感;年龄越大,耳朵越麻木。

      儿童六岁前被称为“听觉敏感期” ,三岁前是音乐素质的训练的白金期,三至六岁是音乐素质的训练的黄金期。若错过这两个时期,训练难度翻倍。甚至翻十倍,也无法晋升一流!

      我的学生,我同样在教。起步最早的是王之一,摇篮中的录音机是必备物,以致没有音乐他会哭闹,音乐响起他才安静。之后,加上我的引导和训练,使他从普通孩子中脱颖而出,受到上音教授们青睐,并以总分第一的成绩考入上音附中,其音乐素质之高是罕见的。

      三岁前就拜我门下的陈子雷、贾思圆,是非音乐家庭的学生中起步较早的,历经五年学琴,由于家教过于宽松,又添二胎,曾有所停顿,学琴进度缓慢,现虽钢琴程度不高,但音乐素质了得!可随口唱出任意七和弦分解不误差5音分!其中贾思圆前三年一直说,是妈妈让我学的,我又不想学!如今她已真正爱上了音乐。前不久,该班级学琴的同学开交流会,她的演奏受到好评,如今她更起劲了!我想,如果这两个孩子今后想走专业,家长又能创造条件的话,他们将是大有作为的!

      四岁左右拜我门下的徐心韵、魏麟、花行健,网授班的苗丹宁、方瑶,他们都系统接受我的音乐素质训练,一旦他们跨入专业院校,都具备成为拔尖学生的条件!其中魏麟曾以第一名的成绩考入上音附高中,现留学美国伯克利音乐学院(即台湾音乐家黑山的母校,被称为现代音乐的哈佛,网上还有将该校排名世界音乐学院第一!) ,徐心韵现为上音大三优秀学生,花行健、苗丹宁、方瑶也必将前途无量!

      六岁后拜我门下的张昕玥(2014CCTV钢琴、小提琴大赛业余二组决赛金奖获得者)、曹雨涵(上音大二学生)、吴妤(苏州大学音乐学院大四学生)、吴致谦(最近已通过上音专业课入学考试)、汤越(第三届上海国际青少年钢琴大赛获奖者、曾以总分第一名的成绩考入苏州高级艺术中学,高一在读) 、孙壁雯(苏州高级艺术中学高二在读) 、周纪玥(苏州艺术学校在读) 、孙宇熙(在家上学) ,这些同学虽跟我学的时间长短不一,但都经过我严格的音乐素质和钢琴演奏法的強化训练,走专业应该都是基本可以过关的。但由于他们都是中途转过来的,都曾在社会上走过考级路,其中一些同学跟我学的时间很有限,未能系统接受我的音乐素质训练,还不能完全反映我的教育思想。加之音乐早教缺失,接受音乐素质训练又偏晚,错过训练的黄金期,可能或多或少对他们今后的专业发展会带来一定的影响。

      概言之,音乐素质是音乐人才成长的基础,是音乐人才发展潜力的标志!音乐素质训练时间就是生命,早一天,早受益;晚一天,晚一步!错过了训练时间,就意味着错过孩子一辈子!后天再努力,只能提高演奏技术,却无法提高适时的音乐素质训练所形成的所谓“天赋”条件!

      音乐胎教、早教、儿童六岁前的“听觉敏感期” 的音乐素质训练是音乐(钢琴)学习的硬道理!决定着孩子的音乐“天赋”条件和未来!错过儿童六岁前的“听觉敏感期” ,只能靠补救,别无选择!

      所以,有志于培养孩子的琴童家长必须明白,上琴晚点不要紧,音乐早教和音乐素质训练越早越好,一天也不能耽搁!

                                                                                                               2016.03.21.
                                                                                                         


作者: 乐只    时间: 2016-3-22 20:33
      现在的孩子,一般都在4岁左右开始学钢琴,直接就上琴,没有视唱练耳训练,负责任一点的老师,可能结合教材附带视唱练耳;不负责任的考级老师,进行“无声”教学,孩子只动手不动口,以至于糊里糊涂就五音不全。
      4-6岁有两年时间,老师完全可以利用这两年时间进行音乐素质训练,不用赶教材进度。悲催的是,老师赶的是教材进度,“初一之前拿到十级证书”,而不是抓紧黄金时间给孩子进行音乐素质训练,白白错过6岁以前的宝贵时光。
      能想到钢琴教材之外、先期进行视唱练耳等音乐素质训练,这个人真是会观察、会思考、会教育!这个人就是苏州的王汉华老师,钢琴音乐素质教育的思路,令人耳目一新!

作者: 王汉华    时间: 2016-3-22 20:50
本帖最后由 王汉华 于 2018-12-26 23:05 编辑
乐只 发表于 2016-3-22 20:33
现在的孩子,一般都在4岁左右开始学钢琴,直接就上琴,没有视唱练耳训练,负责任一点的老师,可能结 ...

谢谢!

我希望更多的钢琴老师和琴童家长,特别是正在孕育宝宝的准妈妈们能看到我的文章,参考我的钢琴音乐素质教育的思路,多培养几个音乐天才出来!

作者: 王汉华    时间: 2016-3-22 21:10
本帖最后由 王汉华 于 2018-12-26 23:07 编辑
王汉华 发表于 2016-3-22 20:50
谢谢!

我希望更多的钢琴老师和琴童家长,特别是正在孕育宝宝准妈妈们能看到我的文章,参考我的钢琴音 ...

是的,很多钢琴老师和琴童家长,白白地错过孩子音乐素质教育的黄金期,一上琴就拼命拔程度,甚至“两年考8级,三年考10级”!这种急于求成的学琴方式,最终必然害了孩子!使他们成了“夾生饭”,很难逾越专业院校的音乐素质测试关,就算勉强混进音乐学院,也注定是个钢琴“匠人”,前途暗淡。以致骑虎难下,心惊肉跳,毫无体验音乐快乐可言!

希望钢琴老师和琴童家长引以为戒!

作者: 王汉华    时间: 2017-6-24 23:22
本文极具参考价值!




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