汉华钢琴网
标题:
音乐与技术的彰现
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作者:
王汉华
时间:
2016-2-13 13:53
标题:
音乐与技术的彰现
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-10 15:08 编辑
音乐与技术的彰现
把音乐作为教学重点的钢琴老师应该是大师级的,把技术作为教学重点的钢琴老师应该是“匠人”型的。
因为音乐内涵丰富,看不见,摸不着,须钢琴老师学富五车,修养深厚,还须钢琴老师乐感一流才能领悟!而技术看得见,摸得着,五音不全的人仍可掌握。
一般的规律是,走考级路的钢琴老师,只抓技术便可过关,音乐表现无须过问,长期以往,都成了“匠人”型的钢琴老师,原先是大师的钢琴老师也会因长期走考级路,而退化为“匠人”型的钢琴老师;而真正是大师级的钢琴老师,是不屑让学生走考级路的,只抓技术不抓音乐的教学,心理上、名声上都无法接受。
另一个规律是,凡是音乐修养差的、只懂技术,不懂音乐的,以及与考级有利益关系的钢琴老师都热衷于带学生走考级路,家长在老师的熏陶下,对考级路也深信不疑;凡是音乐修养好的、既懂技术、又懂音乐的,以及与考级没有利益关系的大师级钢琴老师都一致鄙视考级,只不过有的碍于情面不说罢了。
所以,对技术、对音乐、对考级的态度,彰现出每位钢琴老师的品格、修养和造诣。从这点上,我们应该为有良心、有造诣和敢于直言的大家,如刘诗昆、殷承宗、赵晓生等大师们致敬!并鄙视那些见钱眼开,靠考级发视频、印曲目、搞教学而发横财的庸师们!你们良心何在?!
2016.02.13.
作者:
王汉华
时间:
2016-2-13 14:17
本帖最后由 王汉华 于 2016-2-13 14:50 编辑
自已觉得这篇文章很好,加精!
作者:
乐只
时间:
2016-2-13 15:53
本帖最后由 乐只 于 2016-2-13 15:55 编辑
从我尝试写歌,我就发现作曲家对乐曲的理解和把握,对视唱练耳的熟悉,是钢琴匠人望尘莫及的!钢琴教学,远不止动手指头那么简单,涉及音乐的方方面面,如果钢琴老师知识不够全面,没有音乐内涵,那么只能机械的教技术,去考级。
仅仅从“落滚”的教学,我就看出作曲家王老师和匠人老师的巨大差距,根本就是两个层次上的教学。
作者:
王汉华
时间:
2016-2-13 19:21
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-10 15:09 编辑
乐只 发表于 2016-2-13 15:53
从我尝试写歌,我就发现作曲家对乐曲的理解和把握,对视唱练耳的熟悉,是钢琴匠人望尘莫及的!钢琴教 ...
我有别人无
是的,一些人攻击我不是钢琴专业毕业,他们是典型的望文主义,实际,仅在钢琴技术上,我可能比某些音乐学院钢琴系教授研究和要求细多了,高多了。更何况我在音乐修养上和音乐感觉上的长处非常人所能比!
所以,一般音乐学院钢琴系的教授们教的学生我往往看不上,更别说钢琴系毕业的学生再教的学生了!要不我会这么牛?!唯一不足的,我演奏缺乏童子功,高级阶段示范不了,但网上视频比比皆是,丝毫不影响我用我的音乐审美观要求学生。因此,我的教学能力不仅仅只是初级,而是"全程候",甚至可以给"中国十大青年钢琴家"们考测一番,让他们知道问题所在!比如,吴江曹雨涵业余10级后踏入专业,我的教学起了关键的作用,我教的是音乐素质和技术发展的基础,其他老师教的只是技术。
如果仅从音乐启蒙教育上看,不论教学思路,还是方法,我相信,我的音乐启蒙教育在国内绝对是一流的,我的学生音乐、技术的基础敢与任何名师教的琴童媲美!
我有别人无,这是我最大的自信。
2016.02.13.
作者:
乐只
时间:
2016-2-15 07:09
王老师多年来呼吁钢琴老师和家长不要沉迷于考级,也不要幻想当钢琴家,要利用钢琴来学音乐,提高音乐素养,这些醒世之言,虽然无法阻止轰轰烈烈的考级大军,无法劝阻家长的钢琴家之梦,但是,随着时间的推移,慢慢显示真理的力量,越来越多老师和家长清醒过来。——首先我就是这样走过来的,并以自己影响他人。
我现在亲眼看到有老师和家长清醒过来,明白“学钢琴”和“学音乐”的关系,知道了音乐素养的极端重要性。
作者:
王汉华
时间:
2017-6-26 13:16
向有良心的大师们致谢!
作者:
真如爸爸
时间:
2018-12-27 00:37
向🈶良心的大师们致敬!
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