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标题: 儿童早期音乐教育不容忽视 [打印本页]

作者: 王汉华    时间: 2016-2-8 01:08
标题: 儿童早期音乐教育不容忽视
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-18 10:13 编辑

                                                                                                                儿童早期音乐教育不容忽视

      知识是无限的,而人的精力是有限的。只要把有限的精力花在学习有用的知识上,才可能便捷地达到目标,而不是费力地学了些过时的、没用的、谬误的知识,而耗尽有限的精力!因此,我主张为目标而学,而不是为文凭而学。

      由于音乐专业的特殊性,往往成功主要依赖于个人的“天赋”,而这“天赋”却并生天生的,而是取决儿童出生后,接触音乐的环境、多少、方式、质量,特别是音乐早期教育的实施,具有“一锤定音”的意义!

      “天赋”不高者,再名校、再名师也无济于事;“天赋”高者,那怕自学成才,也不见得差。这就所谓“天赋”,以及造就“天赋”的儿童早期音乐教育,它是音乐成才的重中之重,是不容被忽视的!

                                                                                                               2016.02.08
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作者: 乐只    时间: 2016-2-8 09:06
      王老师新年好!祝王老师和家人健康平安!
      王老师教学观和成才观是看重实力,而不是花架子。不仅轻看考级证书,连名校名师也不盲目崇拜,这对家长是很大的启发,但是对王老师这种超出俗人固有观念的思想,家长理解和接受也不是那么容易的。

      我的理解,音乐可能跟其它艺术类小有区别,早期的启蒙十分重要,可以说性命攸关,没有天赋的孩子,实质是缺失幼时的音乐启蒙,错过了关键的那几年,再来学音乐,等于半路出家;如果老师偏偏不注重音乐素质培养和训练,孩子就被耽误了。

作者: 王汉华    时间: 2016-2-8 10:17
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-18 10:13 编辑
乐只 发表于 2016-2-8 09:06
王老师新年好!祝王老师和家人健康平安!
      王老师教学观和成才观是看重实力,而不是花架子。不 ...

谢谢!顺祝所有学生及家长和各位会员丶网友新春快乐,身体健康,万事如意!

                                                                                                                        
音乐成才的命穴  

      乐只先生说得没错!“儿童早期音乐的启蒙十分重要,可以说性命攸关,没有天赋的孩子,实质是缺失幼时的音乐启蒙,错过了关键的那几年,再来学音乐,等于半路出家;如果老师偏偏不注重音乐素质培养和训练,孩子就被耽误了!”

      若已经被耽误了,就算找到高手挽救孩子的缺失,但也只能勉強入行,很难杰出了,若想混口饭吃,可以继续。若想杰出,没戏了,趁早放弃吧!

      希望琴童家长汲取教训,若再生二胎,按我说的做,抓好儿童音乐早教,给孩子以“天赋”,创造条件,省力省时,保你家出个音乐人才,说不定是杰出音乐人才哩!

      音乐成才的命穴,你抓住了吗?

                                                                                                              2016.02.08.


作者: 乐只    时间: 2016-2-9 09:15
      忽然想到,如果把“学钢琴”改为“学音乐”,很多钢琴老师反而不合格了,特别是钢琴专业毕业的老师引以为傲的资本立马缩水一半。
作者: 王汉华    时间: 2016-2-9 10:20
乐只 发表于 2016-2-9 09:15
忽然想到,如果把“学钢琴”改为“学音乐”,很多钢琴老师反而不合格了,特别是钢琴专业毕业的老师引 ...

你说得很对!
作者: 王汉华    时间: 2016-2-9 11:11
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-18 10:14 编辑

                                                                                                                                   不合格钢琴老师的鉴别

      不论钢琴老师的性别、年龄、学历、职称、资历、来头、教龄等各种条件,在儿童钢琴音乐启蒙教育中,凡有下列特征者,即为不合格:

      1、钢琴老师只教弹琴,只让学生考级,不教学生学习视唱练耳课,学生学琴一年后,五音不全问题并未解决,音乐素质低下,并未逐渐热爱音乐者;

      2、钢琴老师所教学生,方法有问题,如颠手腕、塌指、翘手腕、只看手不看谱、视奏错误百出等者;

      3、钢琴老师自己唱不准C大调音阶,音准误差达20音分以上者;

      4、钢琴老师教学用琴音准误差达20音分以上者;

      5、钢琴老师排好的课经常缺课者。

      凡具有以上典型特征的钢琴老师都属于不合格,靠考级、比赛鉴别老师是不准确的,即就算学生考级优秀并获奖,也是没有前途的!琴童家长务必靠自己鉴别最保险!

                                                                                                               2016.02.09.  








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