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标题: 乐只先生抓住了儿童音乐启蒙教育本质 [打印本页]

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作者: 王汉华    时间: 2016-2-3 03:50
标题: 乐只先生抓住了儿童音乐启蒙教育本质


                                                                                                      乐只先生抓住了儿童音乐启蒙教育本质

      乐只先生已经对儿童音乐启蒙教育本质有了深入的理解和认识，有了哲学的思考，有了育女的经验，有过走弯路的教训，有过音乐启蒙教育的见多识广，若教小汤，乐只先生甚至可能比郎朗好！因为郎朗虽然弹得好，但文化积淀不如乐只先生深！

      我以上观点，可能观众近百分之百的人不赞同，因为他们仅从表象上判断，而缺乏对儿童音乐启蒙教育本质的认识，包括郎朗本人。

      不然，郎朗的下一代难道是郎朗二？显然是不可能的！这也是“术有专攻”丶“每个人不可能复制自己”的普遍真理适用于任何人。

      网传郎朗晿歌跑调，说明他自身音乐素质并不高，若让他给儿童进行音乐启蒙教育，说不定会把孩子整出个五音不全来，但乐只先生不会，就凭这一点，如果教“小汤”的话，乐只先生不见得比郎朗差。

                                                                                                              2016.02.03.

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作者: 乐只    时间: 2016-2-3 09:45


      哈哈，王老师比我还要语出惊人，不吓死胆小鬼才怪。郎朗若有一天听到本论坛故事，估计会捧腹喷饭。
      话说回来，小汤教材，我首先自学了一遍，接着我孩子嫣嫣推倒重来学了两回，我小侄女慧慧也推倒重来学了两回，目前学到第四册，我其实一直在给慧慧补课，补上老师缺失的内容（主要是视唱和乐理）。可以说，我对小汤教材、尤其是1-4册研究透了，看过无数视频和资料，我甚至听出了孔祥东讲解示范的钢琴出现了花音和音准问题，看出了常桦教授和孔祥东讲解小汤时矛盾之处，还看出了小汤系列教材少有人知的循序渐进内容，毫不夸张的说，一般钢琴老师对小汤的研究，远远没有老乐透彻。
      最重要的一点，一般老师只会照本宣科按照小汤教材一条条学下去，不会横向、前后对比，不会应用，忽视对琴童进行音乐素质训练。我学到了王老师启蒙教育的一些窍门，我宁愿进度慢一点，也要增加视唱练耳、简单声律、基本乐理、即兴伴奏等等内容。按照我的研究和体会，琴童学到第三册，可以把学到的音乐知识运用到儿歌即兴伴奏，可以用学到的和弦音乐知识写一两个乐句……
      哈哈，再写下去，估计家长看天书，不少钢琴老师皱眉头了。

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作者: 乐只    时间: 2016-2-3 10:03
      要说综合文化素养，不要说郎朗，郎朗他爹郎国任也望尘莫及。老乐号称学生时代的高材生、曾经大专院校的讲师，可不是浪得虚名。老乐什么都缺，唯有文化不缺。引用一位钢琴副教授对我说的话“我从兰州到沈阳，从沈阳到本地，学钢琴教钢琴差不多三十年，我从来没有见过你这样的家长！”（原话）
      哈哈，又要吓死胆小的了，魔鬼琴爸老乐自从介入音乐界和钢琴界，得益于深厚的文化积淀，看到了一般音乐人看不到的东西，我还在一步步深入中，没有一天停止过学习和研究，思考和探索。

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作者: 王汉华    时间: 2016-2-3 10:25

乐只 发表于 2016-2-3 09:45
哈哈，王老师比我还要语出惊人，不吓死胆小鬼才怪。郎朗若有一天听到本论坛故事，估计会捧腹喷饭 ...

让人们思考下我说的道理吧！我说话有理有据，虽语出惊人，但并非信心开河！

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作者: 王汉华    时间: 2016-2-3 11:27

乐只 发表于 2016-2-3 10:03
要说综合文化素养，不要说郎朗，郎朗他爹郎国任也望尘莫及。老乐号称学生时代的高材生、曾经大专院校 ...

有深厚的文化积淀，才可看到了一般人看不到的东西，这是必然的！

希望想做出成绩的人们，着力提高自己的综合素质，积淀深厚的文化素养，只有这样，才能融会贯通，获得创新思维，社会才会有进步！

写诗功夫在诗外，弹琴功夫在修养。

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作者: 乐只    时间: 2016-2-3 13:55

王汉华 发表于 2016-2-3 11:27
有深厚的文化积淀，才可看到了一般人看不到的东西，这是必然的！

希望想做出成绩的人们，着力提高自己 ...

      唉，以后王老师不要再谈及我了，以免引起诸多误解，毕竟千人千面，还是多谈音乐教育吧，请王老师多谈您对琴童音乐启蒙的经验，好让我继续偷艺。

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作者: 王汉华    时间: 2016-2-3 14:25

乐只 发表于 2016-2-3 13:55
唉，以后王老师不要再谈及我了，以免引起诸多误解，毕竟千人千面，还是多谈音乐教育吧，请王老师多 ...

路线是决定的因素，儿童学琴莫不如此！

这里是音乐素质教育者之家，在自己家里，尽可畅所欲言，但说无妨，不必顾虑！不似当年在王焱网时是寄人篱下，替人当差。

说话是给人听的，希望各位听者“吸其精华，去其糟粕”，但愿你有所收获，别辜负我们办此网的美意！

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作者: 王汉华    时间: 2016-2-3 18:40

王汉华 发表于 2016-2-3 14:25
路线是决定的因素，儿童学琴莫不如此！

这里是音乐素质教育者之家，在自己家里，尽可畅所欲言，但说无 ...

我深知"天才是夸出来的"道理，一直是很不吝惜夸奖别人的。

从一接触乐只先生开始，我就夸他善于学习，善于思考，与王焱网一些常客不在一个挡次上，是中国琴童家长的榜样，是不可多得的人才等。

夸人是为了让别人学他。别人做得好应该被夸！

各位家长请注意，王之一就是一直被我夸大的。

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作者: 王汉华    时间: 2017-6-26 13:25


各位琴童家长应该多向广西琴童家长乐只先生学习！

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作者: 真如爸爸    时间: 2018-12-27 00:32
享受两位智者的对话

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