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标题: 重视音乐素质训练的时效性 [打印本页]

作者: 王汉华 时间: 2015-12-26 23:45
标题: 重视音乐素质训练的时效性
本帖最后由王汉华于 2019-1-18 18:40 编辑

                                                                                                               重视音乐素质训练的时效性

   任何知识，只要去想、去做就会有进步！反之，不去想、不去做，就没有进步！

   对于音乐素质训练来说，其与众不同的是，它具有时效性的特点，即儿童六岁前的“听觉敏感期”，花不了多少时间即可轻易解决，而过了这个时间段，就越来越困难，甚至到成年后，非常困难！若没有特别独到的训练方法，干脆就无法改变了！

   所有说，音乐学院的视唱练耳课，对成年学生来说，只能是改善，而不可能改变，更不可能让学生产生本质的飞跃。因为，彻底晚了，音乐素质基础已既成事实，再也无法逆转了！

   我说过，早教奠定了孩子一生的基础，应引起所有对孩子寄以厚望的年轻父母们的高度重视！

                                                                                                            2015.12.26.

作者: 乐只 时间: 2015-12-27 09:28
音乐早学早教的重要性不言而喻，有趣的是，有些音乐教育家强调晚学，如中央音乐学院副院长周海宏教授，以及我认识的一位钢琴副教授。原来，他们的理解是孩子手指太小，不宜早早弹琴，不利发育，长大了再说。有个钢琴老师亲口对我说：孩子太小，理解能力有限，教学难度加大，不如大龄儿童教得轻松。
原来，有些家长和老师理解的早学早教，是让孩子早早弹钢琴，以为学钢琴就是弹钢琴，就是训练手指头，以至于琴童年龄越来越小。唉！错误的观念，真是害人不浅！可怜那些早早上琴、被父母逼着坐在钢琴板凳上、拼小命练琴的幼童，白白错失视唱练耳黄金年龄。

作者: 乐只 时间: 2015-12-27 09:49
如果我国钢琴界形成“学钢琴就是学音乐”的理念，成为钢琴教育工作者的共识，视野就会豁然开朗，很多做法就会完全不同，很多弊端就能迎刃而解。早学不是早弹琴，而是利用钢琴进行视听训练，不会伤害孩子的小手。学钢琴不止动手，还有耳朵、嘴巴，对幼童来说，耳朵和嘴巴比手更重要！
唉！我这个自学的琴爸都能悟到这些道理，为什么钢琴界教育工作者那么糊涂？

作者: 王汉华 时间: 2015-12-27 10:57
本帖最后由王汉华于 2019-1-6 15:25 编辑

就凭以上乐只先生的两个帖子，本主题一定要加精！

希望全中国的钢琴界前辈、钢琴教育家、钢琴教授、钢琴老师们听听这位普通琴童家长广西乐只先生振聋发聩的呼声！

幼童一学琴就练手指是极端错误的！这个年龄段，音乐素质训练远比技术训练重要千倍！希望所有琴童家长也明白这个道理！

作者: 乐只 时间: 2015-12-28 09:54

王汉华发表于 2015-12-27 10:57
就凭以上乐只先生的两个帖子，本主题一定要加精！

希望全中国的钢琴界前辈丶钢琴教育家丶钢琴教授丶钢琴 ...

最近有个家长跟我说：九岁的孩子不想学钢琴了……大家猜一猜，什么原因？
细细一想，还是有共性的：
1、一开始就是按照外国钢琴教材一条条学下去，只训练手指，不训练嘴巴和耳朵；
2、走考级路线，一般是跳考，所以连基本乐理也不懂，糊里糊涂的弹琴；
3、父母不懂音乐和钢琴，家里没有音乐氛围，父母无法给孩子必要的指导。

作者: cherrylee李老师 时间: 2015-12-28 10:46
乐只先生总结得到位，建议加精！

作者: 孙爸 时间: 2015-12-28 14:29

乐只发表于 2015-12-28 09:54
最近有个家长跟我说：九岁的孩子不想学钢琴了……大家猜一猜，什么原因？
细细一想，还是有共性的：
1 ...

   乐只先生分析的很有道理，也比较客观。

   还有一点也面对，当孩子上初高中时，会花费每天几个小时练琴吗？若无法实现，

如何保证视唱练耳和弹琴能维持原样或持续进步呢？最终多数只能忍痛搁浅！

   其实，许多家长也认可视唱练耳在音乐学习中的重要性，只是无法解决和面对这

一问题，包括我自己也是如此!

作者: 乐只 时间: 2015-12-28 14:56

孙爸发表于 2015-12-28 14:29
乐只先生分析的很有道理，也比较客观。

还有一点也面对，当孩子上初高中时，会花费每天几 ...

并不是很多家长都认识到视唱练耳的重要性，很多家长根本就不知道什么是视唱练耳！学钢琴就是学钢琴，学视唱练耳干什么？甚至有家长跟我说：我只要孩子弹出好听的钢琴曲，何必懂得乐理。
随着孩子越来越繁重的文化课，学习音乐时间越来越难以保证，这是客观事实。我应对的办法是争分夺秒，利用一切机会补上，如中午绝不午托，尽快接回来学习音乐。

作者: 孙爸 时间: 2015-12-28 15:17

乐只发表于 2015-12-28 14:56
并不是很多家长都认识到视唱练耳的重要性，很多家长根本就不知道什么是视唱练耳！学钢琴就是学钢琴 ...

孩子正是长身体阶段，午休是非常必要的，我每天让孩子睡一个小时，她才能有充足的精力保证下午和晚上

的学习效率。

现在的孩子们的接受事物和学习的能力超出我们的想象，反而，有时我觉得自己有些固执落伍了。

作者: cherrylee李老师 时间: 2015-12-28 16:25
每个孩子不一样哦，我家松松就从来不午休，幼儿园的时候为此经常被老师体罚。所以后来我就采取接回家练琴的办法。省得孩子心理受到伤害。

作者: 孙爸 时间: 2015-12-28 18:56
我每天午休四十分钟左右，手机静音，待睡醒后再回电，下午和晚上头脑清醒，思维敏捷；若未午休，一下午头昏昏，反应也迟钝许多。

我幼年至青年期间几乎不午休，每天只睡四五个小时，以至于人到中年力不从心，后来才开始有规律的午休。

我上小学到高中，中午都可以回家午休，可我从未珍惜过这样美好的时光；现在的孩子们每天很早到学校，中午最多在桌子上趴一会儿，

下午和晚上也要面临繁重的课程和作业，每天睡眠不能保证八小时以上（初中后也只有六小时），精力在透支，身体在衰弱，精神在萎靡；

学习真的需要那么费劲吗？文凭固然有用，可身体更重要，想获得文凭的渠道有很多，想获得好的身体只有养成良好的生活和作息习惯才能实现。

作者: 王汉华 时间: 2015-12-28 21:15
本帖最后由王汉华于 2019-1-6 15:29 编辑

孙爸发表于 2015-12-28 18:56
我每天午休四十分钟左右，手机静音，待睡醒后再回电，下午和晚上头脑清醒，思维敏捷；若未午休，一下午 ...

是的，身体是革命(事业)的本钱，只有強壮的身体，充沛的精力才能保证事业的发展。

希望同学们积极锻炼身体，保证睡眠，合理安排时间，防止作业拖拉，腾出时间练好钢琴。

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