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标题: 别把学乐器作为追逐名利的工具 [打印本页]

作者: 王汉华    时间: 2015-10-16 01:51
标题: 别把学乐器作为追逐名利的工具
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-9 10:37 编辑

                                                                                                                              别把学乐器作为追名逐利的工具

       “中国钢琴教育不得法,大多数钢琴生是拔苗助长的土豪暴发户,在音乐素质方面整体落后于欧美,往往起步快,但是后劲不足。据说,俄罗斯、乌克兰等前苏联国家,对中国钢琴生的印象就是五音不全,只会弹不会唱”

      乐只先生以上所言极是!

      中国钢琴热如火如荼,除出了几位钢琴明星外,整体水平并不高!主要是缺乏良好的音乐环境,
普通琴童上一代绝大多数是音盲,音乐素质较差,不懂得早教,孩子一学琴又遭遇到急功近利的考级成风,致使中国琴童有级别,无素养。琴童越来越多,整体音乐素质却越来越差!

      还有就是,学音乐的观念偏颇,国外儿童学乐器是为了参加社会音乐活动,是为了融入社会,丰富生活;而中国家长却往往把学乐器作为追名逐利的工具,与社会脱节,与爱好无关!显然,观念不同,效果迥异。


      再有就,学钢琴的认识谬误,钢琴是最好的音乐门乐器,但现在中国钢琴教学却把“钢琴演奏家”当作唯一目的,为了竞争获胜,年龄越小,級别越高越好,忽视音乐基础和综合素质提什,只有术,没有艺术。生产大批“钢琴匠人”成了中国专业钢琴教育和业余钢琴教育的共同特征。

      试想,若观念和认识
不改变,急功近利的考级风不刹,钢琴发展300年,再过300年,中国可能仍然还是一个音乐上贫瘠的国家!

                                                                                                               2015.10.16.


作者: 乐只    时间: 2015-10-16 09:42
王老师说得好,音乐素质往往是最后决定因素。我们这个论坛,“音乐素质”或者“综合音乐素质”这个词汇出现频率很高,正是切中时弊。


作者: 孙爸    时间: 2015-10-16 09:52
人要在社会上生存,就要有生存的本领;中国的父母们刚从贫穷中脱离出来,对子女的期待和渴望是发自内心的。

“衣食足知荣辱”,没有良好的后勤补给,心里往往没底。

“再穷也不能穷教育”,可至今我们仍是教育输出国,精心培养出的杰出人才很少能归来!

钢琴教育只是个缩阴,凡能称为音乐国度的,普遍对音乐的公益投入到位,不仅有免费的欣赏和授课,若收费价格也低廉,普通人也能承担的起。


作者: 蓉蓉妈    时间: 2015-10-17 21:21
大部分人都是这样,知道你家孩子学钢琴,先问几级。我姑娘的同学妈说,能有几个郎朗,她孩子兴趣班报了一堆,钢琴学了两年就放弃了,说孩子不爱学了。我们邻居天天听到我姑娘练琴,也想让孩字学一样乐器,问过我几次也想学。过了一段时间告诉我给孩子选了古筝,可是孩子不爱练,向我请教我是怎么让孩子练琴的。我问为什么不学钢琴,她说因为听别人说钢琴太难了。我笑着告诉她,你又不培养钢琴家有什么难的,就像我姑娘学了两年,简单的曲子弹一下不也挺好,只要孩子喜欢就行了。学习古筝对于五岁的孩子早了些,现在的老师为了挣钱谁告诉你这些。




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