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标题: 乐只先生由外行变内行极具示范意义 [打印本页]

作者: 王汉华 时间: 2015-8-29 15:50
标题: 乐只先生由外行变内行极具示范意义
本帖最后由王汉华于 2019-1-10 22:40 编辑

                                                                                                      乐只先生由外行变内行极具示范意义

   有的孩子接受音乐素质训练那怕只有一年，基本上就可以脱盲(音盲)，具备良好的音乐基础。而有的孩子考级考了7、8年，终于拿到10级证书，却还是个音盲，而且证书拿得越早越严重！各位家长想想，孰重孰轻？走哪条路更有意义？更有前途？

   那些为孩子“两年考8级，三年考10级”而沾沾自喜的琴童家长，自己绝对把孩子毁了！还好意思乐？还好意思介绍“经验”？这样的孩子学音乐只能成为过去，只能成为记忆，却成不了音乐的朋友，这是家长急功近利的思想害了孩子！是家长甘于外行，不学习，不思考的懒惰思想害了孩子！是家长盲目迷信老师，迷信考级害了孩子！

   在这个业余音乐教育鱼龙混杂的历史时期，我极力推崇广西琴童家长乐只先生善于学习，善于思考，由外行变内行，精心辅导孩子的精神，极具现实意义和社会意义及示范意义！

   希望琴童家长多看看他的文章吧！

                                                                                                                                             2015-8-29

作者: 乐只 时间: 2015-8-29 16:58
本帖最后由乐只于 2015-8-29 17:23 编辑

王老师过奖了！音乐是海洋，我自学皮毛而已，得益于王老师全面音乐素质教育的启发，我每天还在一步步认识中，哪里是什么内行？！搞不好会贻笑大方的。
我只是普通的家长，音乐爱好者，为了孩子学有所值，跟着孩子学习研究，协助老师做好孩子的课后辅导，仅此而已。

作者: 王汉华 时间: 2015-8-29 19:01
本帖最后由王汉华于 2017-6-28 11:20 编辑

乐只发表于 2015-8-29 16:58
王老师过奖了！音乐是海洋，我自学皮毛而已，得益于王老师全面音乐素质教育的启发，我每天还在一步步认识中 ...

虽然在钢琴教学的具体技术上你还得听老师的，但在钢琴教学的起步方法，和对教学问题的思考上你已经很有研究了！特别是在音乐素质教育的探索上你已经走在前面，这是很多钢琴老师也欠缺的，你的学习探索精神是值得琴童家长学习，甚至也值得钢琴老师学习！

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