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标题: 拟走专业意向的要求 [打印本页]

作者: 王汉华 时间: 2015-8-10 23:26
标题: 拟走专业意向的要求
本帖最后由王汉华于 2019-1-19 17:02 编辑

                                                                                                                                    拟走专业意向的要求

   我常常有感于，学生条件差不多，我都是在卖力教，为什么几年后有的轻松考上上音附中，有的却干脆学不下去？差异在于家庭环境和父母的精神状态。

   实际我对有走专业意向的家长所要求的条件并不高：

   1、每周上两课（要学习的内容很多，一课时无法完成）；

   2、报考专业待定（根椐发展，手指条件、机能好考钢琴；喜欢创作考作曲；具备领导才能考指挥或艺术管理；能歌善舞考声乐或音乐剧，文化修养好考理论；动手能力强考音乐制作、音响导演；等等。）；

   3、每天练琴不少于两小时；

   4、就近上学，不要上重点、实验类学校（中国教育本来很失败，再让孩子挤进死读书的环境，又要让孩学琴，不是把孩子往傻里逼！这点佳佳爸说得很对！）；

   5、家长要有专人负责，上课记笔记，尽量陪练，不陪练要每天检查（孩子小，家长必须行使管理责任）；

   6、不考级，不横向攀比，不干预教学；

   7、鼓励为主，严格要求，软硬兼施，但别打孩子；

   8、不轻易请假，减少外出（请假不退学费）；

   9、创造一切条件，多让孩子参加演出、参赛和艺术实践机会；

   10、让孩子学音乐立足点应为提高艺术素养上，走专业应该是水到渠成的事，孩子还小，说不定志向变化，不必以自己的意志代表孩子的意志！最终由他选。任何时候都要有走专业落空的思想准备！走了专业也要有最终成不了“家”的思想准备！

   结论：为培养孩子要付出最大的努力，但不提倡为培养孩子学音乐倾家荡产的“孤注一掷”！

作者: 真如爸爸 时间: 2018-12-21 16:02
初机先做到以上十条。

有条件者再比照这二十四条：
http://bbs.whhgq.com/forum.php?m ... 8%D2%B5%CD%AC%D1%A7

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