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标题: “厚积薄发”是音乐素质教育的重要特征 [打印本页]

作者: 王汉华    时间: 2022-1-16 23:55
标题: “厚积薄发”是音乐素质教育的重要特征
本帖最后由 王汉华 于 2022-1-17 01:06 编辑

                                                                                             “厚积薄发”是音乐素质教育的重要特征

      音乐素质教育的首要任务是使受教育者达到音乐素质高,音乐感觉好。

      其次是,在此基础上大量浏览古今中外音乐作品,达到丰富的积累。

      从我汉华钢琴学堂的历史看,绝大多数坚持下来的学生在完成第一大步达到较高音乐素质条件后,由于功利心的缘故,普遍急于考学、参赛,以寻找出路,致使他们往往止步于第二大步前,缺乏应有的知识积累,从而往往限制了他们日后的发展前景。

      当前,汉华钢琴学堂专业班的女生汤米是唯一一位在我音乐素质教育思想指引下,跨入第二大步的学生。至目前,她已在本学堂学习滿十年,十年来,除扎实地完成全套音乐素质教育训练内容外,仅背诵过单声部视唱达四百余首,双声部视唱一百余首,中国民歌一百余首,各类钢琴曲(小品)过千首,还有几十首其它器乐作品。其积累的知识量是其它同学所无可相比的,更是社会上考级琴童所望尘莫及的!

      最近,为了检验该生的音乐积累,也为下一阶段兼学作曲进行摸底,上周,布置该生完成的《即兴曲3》让我大加赞赏!我给了她一个最高成绩“A”。

      虽然,汤米并未系统学习过作曲,但丰富的音乐积累和音乐语言使得她达到“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的境界。这首《即兴曲3》结构严谨,主题鲜明,句法通顺,美不胜收!作为一位业余琴童,能创作出如此唯美的佳作,实在难得!

      广西的琴童家长乐只先生很精明,他曾指出,汉华钢琴学堂的教学思路类似中国古代的私塾,遍读经典,让学生达到深厚的积累。确实如此!我想,这何尝不是成就杰出音乐人才所需要的?!

      附:汤米作曲并演奏钢琴曲《即兴曲3》
       https://v.youku.com/v_show/id_XNTgzNDYxODQwMA==.html

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.01.16.


作者: 李雨桐妈    时间: 2022-1-17 10:03
赞! 能得到王老师如此夸奖,真的不容易,太难了
作者: 乐只    时间: 2022-1-17 10:15
    汤米长成苏州美女了。        这首钢琴曲很唯美很抒情,我很喜欢!紧扣主题,结构分明,有轻有重、有快有慢,有低潮有高潮,好像秋天的落叶,有点像肖邦夜曲 Nocturne Op.62 No.2 ,傅聪形容是欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》“乱红飞过秋千去”。如果能填上歌词自弹自唱,就更好了。
    我家嫣嫣没能跟王老师学琴,至今仍感遗憾。本地没有音乐名师,嫣嫣只能走文化之路,老老实实参加高考,希望在下一代。但是,嫣嫣仍然坚持学钢琴,每周至少上一课,在繁重的学习作业之余,还得练琴,还得经常接触音乐。很多跟嫣嫣学琴的琴童,早就刀枪入库、等于白学了。
   


作者: 王汉华    时间: 2022-1-17 10:55
本帖最后由 王汉华 于 2022-1-17 11:22 编辑
乐只 发表于 2022-1-17 10:15
汤米长成苏州美女了。        这首钢琴曲很唯美很抒情,我很喜欢!紧扣主题,结构分明,有轻有重、有快 ...

谢谢乐只先生对汤米的肯定和鼓励!

在网络教育已很成熟了,欢迎您介绍家长少有虚荣心,有意奋发的外地学生入我门下

作者: 汤米妈妈    时间: 2022-1-17 23:40
感谢王老师栽培,感谢朋友们赞赏,我们还是坚持平常心态,磨练心性,扎实练好基本功,我想创作出作品来孩子能体会的精神愉悦是最可贵的。
作者: 王汉华    时间: 2022-6-4 14:33
“从我汉华钢琴学堂的历史看,绝大多数坚持下来的学生在完成第一大步达到较高音乐素质条件后,由于功利心的缘故,普遍急于考学、参赛,以寻找出路,致使他们往往止步于第二大步前,缺乏应有的知识积累,从而往往限制了他们日后的发展前景。”

以上是真实的状况,各位家长可跟踪观察。

作者: 王汉华    时间: 2022-6-5 08:25

正因为如此,我才苦口婆心地奉劝各位琴童家长,不要利欲熏心学琴是修养教

作者: 王汉华    时间: 2022-6-5 10:39
本帖最后由 王汉华 于 2022-6-6 09:18 编辑

当年儿子考音乐学院附中前问我,我若没考上,你是不是不喜欢我了?我回答,你是我儿子,你很棒,我永远喜欢你。我相信你能考上。退一步说,就算他们因某种原因,让你没考上,我也不会因为你没考上而不喜欢你,反而心疼你,为你鸣不平。文凭路走不成也可走自学成才之路,只要你不泄气,总有一天,你会把他们抛在后面!

今,我更老辣,只要你家长听我的,别个人主意太多,我足可以让你的孩子,不论走不走文凭路,照样可以拔尖。

以上这些话,我也给专业班汤米他们讲过。

作者: 贺靖贻妈妈    时间: 2022-6-12 18:34
王汉华 发表于 2022-6-5 10:39
当年儿子考音乐学院附中前问我,我若没考上,你是不是不喜欢我了?我回答,你是我儿子,你很棒,我永远喜欢 ...

讲真,老师是我见过最好的,没有之一,无论专业度还是责任心,拜为老师,实属有幸
作者: 王汉华    时间: 2022-6-12 20:28
本帖最后由 王汉华 于 2022-6-13 01:33 编辑
贺靖贻妈妈 发表于 2022-6-12 18:34
讲真,老师是我见过最好的,没有之一,无论专业度还是责任心,拜为老师,实属有幸

谢谢贺妈的认识!

可怜有不少社会琴童家长,两眼一抹黑,找不到孩子走向成功的路,甚至有的很想成功,却与我擦肩而过!

悲哉!


可能是很多家长只顾带孩子考级,缺乏对音乐教育的深刻认识,不知上网搜寻。加之大部分家长自己是外行,对我的音乐素质教育理念不理解对我的价值认识不清,岂不知我是拯救社会琴童的“高人”。



作者: 贺靖贻妈妈    时间: 2022-6-19 21:06
王汉华 发表于 2022-6-12 20:28
谢谢贺妈的认识!

可怜有不少社会琴童家长,两眼一抹黑,找不到孩子走向成功的路,甚至有的很想成功, ...

学习任何,想要飞的更高,必须寻找其根源,学习其基础,孩子的时间是宝贵的,我不会浪费孩子的时间,首先就是自己多花时间了解各个学科的特点,记得第一次见到老师的帖子,贺靖贻一岁多,细细看了老师所有的文章,音乐我真的一点不懂,但是学习之道,我花了很多年学习,当时想,这样的老师,人间少有,一度联系不上,等待的时间每天给她听各种音乐,突然有一天联系上了,第二天就带娃去拜访老师了,我们不是音乐家庭的孩子,也深知音乐难度,就想问问老师,我们家可以吗?得到肯定答复,我回来就没有犹豫报名了,实属有幸
成为老师的学生,内心很感激,这样的老师可以称得上先生,教育界里的一股清流
作者: 王汉华    时间: 2022-6-22 23:52
本帖最后由 王汉华 于 2022-6-25 13:11 编辑
贺靖贻妈妈 发表于 2022-6-19 21:06
学习任何,想要飞的更高,必须寻找其根源,学习其基础,孩子的时间是宝贵的,我不会浪费孩子的时间,首先 ...

                                                                                                              “实属有幸!”

      我的学生家长贺靖贻妈妈曾在我发表在《汉华钢琴网》音乐素质教育论坛上的文章《“厚积薄发”是音乐素质教育的重要特征》的跟帖说,拜王老师门下,实属有幸!

      感谢贺妈的认识!在现今业余钢琴考级席卷全国的形势下,而我这位钢琴老师却在“苦行僧”般,为所有的学生按最高的专业标准打好音乐素质基础,不论专业班,还是业余班,不允许学生出现常见的“五音不全”的音乐素质低下的问题,不允许学生出现常见“十个琴童九个颠”等技术缺陷。除了安排学生学习钢琴,还要学视唱练耳、中国民歌、即兴伴奏、和声、简易指挥、简易作曲、写谱记谱,等等,甚至为保证学生使用的钢琴的音准,还要教会所有家长掌握调琴的方法。几乎所有事关学生成才的科目我都要涉及,努力打造学生具备一流的发展基础。

      而现今的业余钢琴教育,除了考级曲目,其它一概不顾,十级到手,“五音不全”依旧,至于学生的音乐前途,似乎与己无关。

      所以,在现今这样的大环境下,愿意象我这样对学生负责的老师真不多,贺妈说“实属有幸”,并不为过!

      不过,由于我事业心、责任心很强!家长要想让孩子跟我学有所成,你必须:

      1、家长必须听我的安排。就算你是懂音乐的,也不要主意太多,不然,你就别拜我为师!

      2、家长不可急于求成、急功近利。社会上的“神童”是傻练出来的,由于只练手指,无暇顾及音乐素质的提高,畸形发展,后劲乏力。这些“神童”成年后大多销声匿迹。但很多家长想出人头地想疯了,目光短浅,仍有“神童”情结,如此,必然让我身心交瘁,你还是离开我吧!

      3、家长是孩子学琴成败的决定因素。家长除了要有目光远大,少有虚荣心外,脚踏实地,一步一个脚印地前行,你不能懈怠,你不能简单粗暴,你必须把我的话当“圣旨”,执行不走样。为孩子呕心沥血,鞠躬尽瘁!

      4、抓紧挣钱。音乐学习成本很高,别图便宜,孩子成长的关键时期就这么几年,你不能给孩子创造最充裕的条件,孩子光阴有限,这些损失必然最终影响孩子事业发展的高度。这些损失将是永远难以弥补的!

      我可以肯定地说,只要家长做好以上四点,尽心尽力,孩子别太晚找到我,
通过不少于十年专业班的训练,你家想培养出一个音乐家是没有问题的。但要想成为扬名世界的杰出人物,你们家需要做好几代人的接力或许才有希望!

                                                                                                                   王汉华
                                                                                                                2022.06.22.

作者: 王汉华    时间: 2022-7-12 18:42
本帖最后由 王汉华 于 2022-7-13 11:58 编辑

本文堪称我揭示音乐素质教育本质以及揭示接受音乐素质教育之后,学生之间最终事业成就差异奥秘的一篇重要文章,值得有意培养孩子的家长研究、参考!
作者: 王汉华    时间: 2022-7-13 12:13
本帖最后由 王汉华 于 2022-7-14 01:11 编辑

我教琴的两大步:第一大步,通过音乐素质训练,使学生具备“天才儿童”的条件;第二大步,使学生达到深厚的音乐文化积累。两大步缺一不可!

除王之一外,所有学生,包括已出线和未出线的学生,目前在学的学生中,专业班女生汤米是唯一一个已经跨入第二大步的学生,值得期待!





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