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标题:
即兴作曲能力
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作者:
王汉华
时间:
2021-1-15 18:54
标题:
即兴作曲能力
本帖最后由 王汉华 于 2021-1-16 00:54 编辑
即兴作曲能力
清代孙洙在《唐诗三百首序》中所言“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。说的是,有了丰富的积累,欲于表达之情会油然而生。同理,学音乐也是如此。大多数器乐演奏者或声乐演唱者经长期学习、接触经典,自然而然也能“出口成章”,具备一定的即兴作曲能力,如果再能深入学习下相关技法,再勇于实践,其能力并不见得比专业作曲差多少。
所以,音乐人的即兴作曲能力也是其音乐修养的重要体现。
一般情况下,作曲老师在收学生时,往往让学生进行下命题即兴作曲,用以考察下学生的音乐积累和表达能力。毫无疑义,熟读经典的学生可能“出口成章”;而学习浅薄的学生则
可能
“无从下笔”。
任何器乐演奏者和声乐演唱者要想提高即兴作曲能力,需要留心经典作品的表达方式,多分析作品;背诵古今中外的经典旋律,学习掌握本民族的民歌、戏曲、曲艺等民间音乐,多听、多熏陶;很显然,音乐素质教育的相关内容有利于音乐积累和音乐修养的提高。可见,一些急于求成,囫囵吞枣式的学习者象“猴子掰苞谷
,掰一个丢一个
”
,
特别是总共只弹过二、三十首的考级曲目的业余音乐应试(考级)教育的参与者,是达不到一定积累的。
再是,要有一定的悟性。要善于抓到音乐表达的规律,有较好的洞察力,对音乐风格特点能敏感地捕捉到。
至于那些“两年考8级,三年考10级”的学琴速成者,看似拣了个大便宜,实则成了音乐路上的匆匆过客,什么积累也没留下,成为没有音乐修养的习琴者,最终“白茫茫一片真干净”!
音乐学得好的,应该都具有良好的音乐修养,都具有一定的即兴作曲能力。
如果你学了多年音乐,却毫无即兴作曲能力,你应该检查下你的学习思路是否正确?是否急于求成、急功近利?是否在“猴子掰苞谷,掰一个丢一个”?是否并没有顾得上潜心体验到音乐美感?
我说过,“音乐听觉”是检验音乐才能的第一标志;那么,“即兴作曲”应该是检验音乐才能的第二标志。这两项可称之为音乐人才的“试金石”。
在科学与艺术的道路上来不得半点虚假。“试金石”足以把你打成原形!
王汉华
2021.01.15.
作者:
乐只
时间:
2021-1-16 10:45
严重赞同王老师观点。不仅即兴作曲,还能在钢琴即兴敲出一段旋律。我要是钢琴老师,我会让学生模仿练习小曲写歌。从音乐说到语文,老师不仅教学生背古诗,还应教学生模仿创作。可是,有几个老师会写?
作者:
王汉华
时间:
2021-1-16 11:14
本帖最后由 王汉华 于 2021-1-16 11:17 编辑
乐只 发表于 2021-1-16 10:45
严重赞同王老师观点。不仅即兴作曲,还能在钢琴即兴敲出一段旋律。我要是钢琴老师,我会让学生模仿练习小曲 ...
谢谢乐只先生支持!
试想,如果中文系毕业生连封家信也不会写和多年学音乐只会动手指“鹦鹉学舌”,自己却不会用音乐“说一句话”有什么两样?
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